【題目】“諺語”是我國民間文化的一部分,其語言簡練,含義深刻.有句諺語說:“霜前冷,雪后寒.”它說明了,霜是由于氣溫 而使空氣中的水蒸氣發(fā)生 而形成的;雪后寒是由于雪 導(dǎo)致氣溫降低,使人感到寒冷。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國民間有句諺語:“水缸穿裙子,天就要下雨、”其中,“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出現(xiàn)了一層密密麻麻的小水珠、小水珠是由( 。
A.水缸中的水蒸發(fā)形成的
B.空氣中的水蒸氣液化形成的
C.水缸中的水汽化形成的
D.空氣中的水蒸氣凝華形成的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖示,一個瓶子里有不多的水,烏鴉喝不到水,聰明的烏鴉就銜了很多的小石塊填到瓶子里,水面上升了,烏鴉喝到了水。若瓶子的容積為450mL,內(nèi)有0.2kg的水,烏鴉投入其中的石塊的體積是____________,石塊的質(zhì)量是______________g。(石塊密度為2.6×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小明進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的活動過程。
(1)此實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,巧妙地解決了 不易確定的問題。
(2)實(shí)驗(yàn)室有厚為0.2cm的透明玻璃板a和厚為0.5cm的透明玻璃板b。為了減小誤差,他應(yīng)該選用 玻璃板做實(shí)驗(yàn)。(選填“a”或“b”)。
(3)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在 環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”)。
(4)選取兩支完全相同的蠟燭是為了比較像和物的 關(guān)系。
(5)如圖所示,把點(diǎn)燃的A蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,如果將A蠟燭向玻璃板靠近,像的大小會 (選填“變大”、 “不變”或“變小”)。
(6)如果在A蠟燭像的位置上放一張白紙做屏幕,則在白紙板上 (填 “能”或“不能”)承接到A蠟燭的像。這說明平面鏡所成的像是 像。
(7)小明同學(xué)進(jìn)行了正確的實(shí)驗(yàn)操作后,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí) 驗(yàn) 次 數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
蠟燭到玻璃板的距離(cm) | 6.20 | 8.68 | 10.35 | 13.52 |
像到玻璃板的距離(cm) | 6.20 | 8.73 | 10.35 | 13.48 |
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,像和蠟燭到玻璃板的距離不是都相等的原因可能是: (寫出一條即可)。
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【題目】在如圖1所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均為圖2所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為 和 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量杠桿的機(jī)械效率.實(shí)驗(yàn)時,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升.
(1)實(shí)驗(yàn)中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測力計的示數(shù)F為 N,鉤碼總重G為1.0N,鉤碼上升高度h為0.1m,測力計移動距離s為0.4m,則杠桿的機(jī)械效率為 .請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因: .
(2)為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān),一位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點(diǎn),測量并計算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù):
次數(shù) | 鉤碼懸掛點(diǎn) | 鉤碼總重G/N | 鉤碼移動距離h/m | 拉力F/N | 測力計移動距離s/m | 機(jī)械效率η/% |
1 | A點(diǎn) | 1.5 | 0.10 | 0.7 | 0.30 | 71.4 |
2 | B點(diǎn) | 2.0 | 0.15 | 1.2 | 0.30 | 83.3 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān),鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論?答: ;請簡要說明理由: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于歐姆定律,列敘述中正確的是( )
A.導(dǎo)體的電阻跟電壓成正比,跟電流成反比
B.導(dǎo)體兩端的電壓跟導(dǎo)體中的電流成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比
C.導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比
D.導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成反比,跟導(dǎo)體的電阻成正比
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