【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示,此時(shí)在光屏上得到蠟焰清晰的像,若保持凸透鏡位置不動(dòng),將蠟燭移到光具座的35㎝刻度處,對(duì)于此時(shí)像的性質(zhì)判斷正確的是 ( 。

A. 可能是倒立的像

B. 一定是縮小的像

C. 一定是放大的像

D. 可能是正立的像

【答案】C

【解析】由圖知,物距大于像距,此時(shí)成倒立縮小的實(shí)像,因此物距大于2倍焦距,像距處于1倍和2倍焦距之間,物距=50cm-30cm=20cm;像距=65cm-50cm=15cm.由上分析得:20cm>2f f<15cm<2f,解得:7.5cm<f<10cm,將蠟燭移到光具座的35cm刻度處時(shí),物距=50cm-35cm=15cm,處于1倍和2倍焦距之間,一定成倒立放大的實(shí)像,故應(yīng)選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖所示的位置,為了使杠桿在 位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 移動(dòng)(填“左”或“右”),目的是為了能在杠桿上

(2)杠桿平衡后,若在a點(diǎn)掛2個(gè)50g鉤碼,那么在b點(diǎn)應(yīng)該掛 個(gè)50g鉤碼才能使杠桿恢復(fù)平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用一動(dòng)滑輪拉一物體A以0.5m/s的速度在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),物體A重為20N,受到的摩擦阻力是物重的0.2倍,水平拉力為2.5N,則在2s內(nèi)拉力做的功是 J,滑輪的機(jī)械效率是 (不計(jì)滑輪重力).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí),下列說法中正確的是(

A. 光線一定會(huì)發(fā)生偏折

B. 發(fā)生折射時(shí),折射角大于入射角

C. 反射和折射現(xiàn)象一定會(huì)同時(shí)發(fā)生

D. 光進(jìn)入另一種介質(zhì)中時(shí),傳播速度一定會(huì)發(fā)生改變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們?cè)谡甄R子時(shí)能看見鏡中的自己,是因?yàn)楣獍l(fā)生了____反射、折射光沿直線傳播的緣故;當(dāng)我們逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),我們?cè)阽R中像的大小會(huì)___變大、變小不變;當(dāng)把平面鏡放在水中并調(diào)整其對(duì)太陽光的角度我們就可以看到由此產(chǎn)生的彩虹,這是屬于光的_____。反射折射光沿直線傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲音說法正確的是( 。

A. 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B. 戴耳罩是為了在聲源處減弱噪聲

C. 聲音可以在真空中傳播 D. 聲波能傳遞信息,但不具有能量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某工人利用滑輪組在20s內(nèi)將3000N的物體勻速提高4m,已知這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率是80%.求:

(1)這名工人所做的總功是多少焦?

(2)他所做的額外功是多少焦?

(3)他的輸出功率是多少瓦?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)王麗同學(xué)將一只透鏡放在眼前20cm處玩賞時(shí),被別的同學(xué)拍下了如圖(1)照片.據(jù)此推斷該透鏡的焦距f滿足條件:__________(用不等式表示).

(2)某實(shí)驗(yàn)小組在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏在光具座上如圖(2)位置分布時(shí)(分別為0cm、50cm、100cm處),光屏上收集到與蠟燭等大、倒立的實(shí)像.據(jù)此判斷這一只透鏡的焦f=______;而此時(shí)某同學(xué)不小心將一滴墨水滴到該透鏡上(污染面積約為鏡面的1/10),則光屏上出現(xiàn)的現(xiàn)象是:__________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】光的色散的主要原因是:在對(duì)光線進(jìn)行折射時(shí),同一透明介質(zhì)對(duì)不同顏色的單色光的_______程度是_______的,對(duì)____顏色的光的折射程度最弱。

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同步練習(xí)冊(cè)答案