(2012·自貢中考)如圖所示,將體積為0.001 m3的正方體木塊放入盛有水的水槽內(nèi)。待木塊靜止時(shí),其下表面距水面0.06 m,已知ρ=1.0×

103 kg/m3,g取10 N/kg,求:

(1)木塊下表面受到水的壓強(qiáng)大小;

(2)木塊受到的浮力大小;

(3)木塊的密度大小。


(1)要求木塊下表面受到的水的壓強(qiáng),而題干中告訴了木塊下表面到水面的深度,水的密度已知,可以根據(jù)公式求出p=ρgh=1.0×103 kg/m3×

10 N/kg×0.06 m=600 Pa。

(2)要求木塊受到的浮力,根據(jù)浮力公式:FgV,必須知道V,要求

V,就要求出正方體的邊長,根據(jù)V=L3求出邊長,

V=0.1 m×0.1 m×0.06 m=6×10-4 m3, FgV=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×6×10-4 m3=6 N.

(3)因?yàn)槟緣K漂浮在水面上,浮力等于重力,G=F=6 N,

答案:(1)600 Pa        (2)6 N         (3)0.6×103 kg/m3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


我國將在2015年前陸續(xù)發(fā)射“天宮”二號和“天宮”三號,屆時(shí)將有宇航員長時(shí)間駐留太空,宇航員在完全失重的空間站中進(jìn)行體能鍛煉,下述活動中,可采用的是(   )

A.舉啞鈴                            B.在跑步機(jī)上跑步   

C.用彈簧拉力器健身                  D.做引體向上

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(2012·溫州中考)體檢時(shí),常常利用身高體重秤(如圖)測出身高與體重,同時(shí)還可通過身高與體重間的關(guān)系初步判斷肥胖與否。

(1)當(dāng)小明靜止站立于水平放置的身高體重秤上時(shí),他受到的重力與支持力的大小有何關(guān)系?________________________。

(2)測得小明的質(zhì)量為60 kg。當(dāng)他站立在身高體重秤中央時(shí),雙腳與秤的接觸面積為0.04 m2,則小明對身高體重秤的壓強(qiáng)是____________Pa。

(g取10 N/kg)

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(2012·湖州中考)在幫媽媽做家務(wù)的時(shí)候,小明發(fā)現(xiàn)兩根相同體積的筷子,甲浮在水面上,乙沉在水底,如圖,由此可知甲比乙( )

A.所受浮力小 B.質(zhì)量大

C.所受壓強(qiáng)大 D.密度大

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(2011·廣東中考)如圖所示,密度為ρ0的液體中有體積均為V的A、B、C三個(gè)實(shí)心物體,A正在向上運(yùn)動,B靜止,C正在向下運(yùn)動,此刻它們受到的浮力分別為FA、FB、FC,三者的大小關(guān)系是_________,請寫出B物體所受的浮力表達(dá)式FB=________,B物體的密度為__________。

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學(xué)校舉行初三年級排球比賽,激發(fā)了同學(xué)們對排球有關(guān)問題的討論.下列說法中錯(cuò)誤的是( 。

A.排球從空中下落,速度逐漸加快,其重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

B.靜止在水平地面上的排球,它所受的重力與排球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚ζ胶饬?/p>

C.扣球時(shí),手感覺有點(diǎn)痛,說明力的作用是相互的

D.排球被網(wǎng)彈回,是力改變了排球的運(yùn)動狀態(tài)

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如圖所示,在底面積為50cm2的大燒杯中裝有適量的水,杠桿CD可繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,CO=3DO,鉤碼A的質(zhì)量為100g。杠桿CD在水平位置平衡時(shí),物體B有的體積露出水面;當(dāng)在A的下方加掛1個(gè)相同的鉤碼時(shí),物體B有的體積露出水面,杠桿CD仍在水平位置平衡。g取10N/kg,杠桿、懸掛物體的細(xì)繩的質(zhì)量可忽略不計(jì),則下列選項(xiàng)正確的是

A.物體B的密度1.5×103kg/m3

B.物體B的體積為500cm3

C.物體B浸沒在水中受到浮力的大小為75N

D.掛兩個(gè)鉤碼與掛一個(gè)鉤碼相比,燒杯底部受到水的壓強(qiáng)減小了600Pa

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小華和小紅在廣場看到小朋友玩套圈游戲(如圖甲所示)時(shí),發(fā)現(xiàn)水平拋出的套圈落地時(shí)的水平距離不盡相同,引起了他們的思考.于是他們按圖乙所示方法,找來圓弧軌道(末端水平)、一個(gè)小鋼球,探究鋼球水平拋出的落地點(diǎn)到拋出點(diǎn)的水平距離與哪些因素有關(guān).探究前,他們提出了如下猜想:

猜想1:與小球在軌道上靜止釋放時(shí)的高度h有關(guān);
猜想2:與水平拋出點(diǎn)的離地高度H有關(guān).
(1)為了驗(yàn)證猜想是否正確,需用測量水平距離s.請你運(yùn)用學(xué)過的物理知識幫助他們確定s的起點(diǎn)位置O,寫出具體的方法
(2)下表是他們在實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù):
①分析實(shí)驗(yàn)序號為 的數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:在其它條件相同的情況下, 與小球在軌道上靜止釋放時(shí)的高度h成正比;
②綜合分析表中所給數(shù)據(jù),請你寫出s與h、H之間的關(guān)系式:   
③接著小華又想探究小球拋出的水平距離與小球的質(zhì)量是否有關(guān).請你簡述小華的實(shí)驗(yàn)方案.簡要做法:  ;如何判斷  

實(shí)驗(yàn)
序號 軌道末端水平部分離地面的高度
H/m 小球在軌道上由靜止釋放時(shí)的高度h/m 落地點(diǎn)與拋出
點(diǎn)的水平距離s/m 落地點(diǎn)與拋出
點(diǎn)的水平距離的平方s2/m2

1 0.5 0.1 0.45xk|b|1 0.2

2 0.5 0.2 0.63 0.4

3 0.5 0.3 0.78 0.6

4 1.0 0.1 0.63 0.4

5 1.0 0.2 0.89 0.8

6 1.0 0.3 1.10 1.2

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如圖所示為某種吊車的工作示意圖.利用伸縮撐桿可使吊臂繞點(diǎn)轉(zhuǎn)動;伸縮撐桿為圓弧狀,伸縮時(shí)對吊臂的支持力始終與吊臂垂直.下列相關(guān)說法正確的是 (  )

A.吊臂是一個(gè)省力杠桿

B.使用這種吊車,好處是可以少做功

C.勻速頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿的支持力大小保持不變

D.勻速頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿的支持力漸漸變小

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