4．正常人每天都要吃喝，用糖類、蛋白質(zhì)、脂肪來補充生命活力和供給腦力、體力活動．人通過呼吸使營養(yǎng)物質(zhì)氧化釋放出化學能；為了維持體溫，必須將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；心臟跳動將血液壓進血管是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．

分析 首先要了解人身體活動的詳細情況，根據(jù)每一個環(huán)節(jié)的具體情況來確定能量的轉(zhuǎn)化．

解答 解：人將體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)氧化釋放出化學能，得到內(nèi)能，維持身體的正常體溫；心臟跳動將血液壓進血管消耗內(nèi)能，得到機械能，是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．
故答案為：化學；內(nèi)；內(nèi)；機械．

點評 本題考查能量的轉(zhuǎn)化，判斷清楚該過程中消耗了那種形式的能，同時產(chǎn)生了那種形式的能是解決該題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．旋轉(zhuǎn)式變阻器（電位器）如圖1（a）所示，它有三個接線柱a、b、c，它是通過轉(zhuǎn)動旋鈕來改變電位器接入電路中電阻的．某小組同學為了弄明白電位器的接線方法，他們將電位器的ab接線柱接入如圖1（b）所示的電路中，先沿逆時針方向?qū)⑿o轉(zhuǎn)到底，接著順時針轉(zhuǎn)動旋鈕，在下表中記下旋鈕轉(zhuǎn)過的角度θ以及經(jīng)測量和計算得到的對應電阻值Rx．做完上述實驗后，他們又分別將電位器的ac和bc接線柱接入電路中，重復上述實驗步驟，記錄數(shù)據(jù)如表所示．
ab接入電路ac接入電路bc接入電路
序號θ（度）Rx（歐）序號θ（度）Rx（歐）序號θ（度）Rx（歐）
1007097.713097.7
26015.786097.7146082.7
312037.2912097.71512061.2
418058.71018097.71618039.7
524080.21124097.71724018.2
630097.71230097.7183000

①實驗中電阻R的作用是：保護電路．
②分析比較表中數(shù)據(jù)可得：當電位器ac接線柱接入電路時，不能起到改變電阻的作用．
③分析實驗序號1～6的相關(guān)數(shù)據(jù)可得：當電位器ab接線柱接入電路時，旋鈕順時針轉(zhuǎn)過的角度θ越大，電位器接入電路的Rx阻值越大；進一步分析可知：當電位器順時針轉(zhuǎn)過的角度在范圍60°≤Rx≤240°時，Rx的阻值變化量與θ的變化量成正比．
④小王同學根據(jù)上述Rx與θ的關(guān)系，設(shè)計了一個利用電位器測角度的裝置，如圖2所示．當安裝在旋鈕上的指針水平向右時，測出電位器Rx的阻值為82.7歐，當旋鈕順時針轉(zhuǎn)過α角后，Rx的阻值為61.2歐，則角α為60°．該裝置能夠比較精確測量的角度范圍為0～180°．

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8．如圖所示，用起重機勻速吊起重為2.5×104N的機器，起重機功率為10kW，求它1s內(nèi)可以使機器上升多高？

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12．如圖是三種樂器發(fā)出的聲音的波形圖，它們的音調(diào)相同，響度相同，音色不相同．（填“相同”或“不相同”）

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19．8克/厘米3=8×103千克/米3； 
1米=106微米．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖是某位同學要測量燈泡L的工作電流和電壓的電路圖，合上開關(guān)后將出現(xiàn)的后果是（　�。�
A．電燈不亮，電流表被燒壞
B．電壓表和電流表都不會燒壞，電燈不亮
C．電燈及各電表都能正常工作
D．電流表有明顯示數(shù)，但電燈被短路，不會發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．在下列的一些運動中，其中運動狀態(tài)不變的是（　�。�
A．地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動B．鉛球運動員將鉛球從手中推出
C．從空中自由下落的物體D．在光滑的水平面上自由運動的物體

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．某城市中心路段汽車限速為40km/h，一位女士因開車超速被警察罰款，下面是警察和這位女士的一段對話，請你利用所學的物理知識，幫助警察向這位女士解釋被罰款的原因．
警察說：“女士，您剛才的車速是60公里每小時！”
女士說：“先生，這是不可能的．我剛才只開了7分鐘，還沒到一個小時，怎么可能走60公里呢？這真是天大的笑話！”

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14．隨著人民生活水平的不斷提高，汽車已經(jīng)走進我們的家庭．聰聰?shù)陌职肿罱操徺I了一輛轎車，
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（2）汽車在爬坡時，駕駛員總要扳動一下駕駛室的一個手柄進行“換檔”，使汽車減速，其目的是可以增大牽引力．

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