.（1）質(zhì)量為200g的子彈在槍膛中受到火藥的推力為500N,不考慮空氣阻力,畫出子彈在空中飛行時(shí)受到的力的圖示.（2分）。（2）用250牛的力豎直向上提起一個(gè)水桶，在圖中畫出水桶受到的拉力的圖示。（2分）（3）畫出靜止在斜面上的木塊受到的力的示意圖。（3分）

 

 

 

 

 

【答案】

 

 

 

 【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

25、小明在學(xué)習(xí)摩擦力一節(jié)時(shí)，為了探究滑動(dòng)摩擦力跟壓力關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖（甲）實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）將長(zhǎng)木板放在水平桌面上，在木塊的鉤碼孔中加鉤碼，使木塊總質(zhì)量為200克；
（2）沿水平方向，緩慢地拉動(dòng)測(cè)力計(jì)，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
，這個(gè)示數(shù)即為滑動(dòng)摩擦力大小．
（3）分別將木塊和所加鉤碼的總質(zhì)量增至400克、600克進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)表格，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（g取10N/kg）．

（4）另一組同學(xué)小華對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖乙：將木塊用測(cè)力計(jì)水平拉住，測(cè)力計(jì)另一端固定在桌上一側(cè)；細(xì)線一端和砂桶連接，另一端跨過(guò)定滑輪和長(zhǎng)木板相連．實(shí)驗(yàn)時(shí)在砂桶中加砂，使長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)．若長(zhǎng)木板勻速度運(yùn)動(dòng)，木塊和長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力
等于
測(cè)力計(jì)讀數(shù)；若長(zhǎng)木板加速運(yùn)動(dòng)，則木塊和長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力
等于
測(cè)力計(jì)讀數(shù)．（選填“大于”、“等于”、“小于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量為200克的水，吸收4.2×104J的熱量后，溫度升高了50℃，則水比熱容為
4.2×103J/（kg?℃）
4.2×103J/（kg?℃）
，其物理意義為
1千克的水溫度升高（或降低）1攝氏度所吸收（或放出）的熱量為4.2×103J
1千克的水溫度升高（或降低）1攝氏度所吸收（或放出）的熱量為4.2×103J
，將水倒去一半，其比熱容為
4.2×103J/（kg?℃）
4.2×103J/（kg?℃）
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一只質(zhì)量為200克的瓶子裝滿水時(shí)的質(zhì)量為1.2千克，則該瓶的容積是
1200
1200
厘米3，若將此瓶裝滿密度為0.8×103千克/米3的煤油時(shí)的總質(zhì)量是
0.96kg
0.96kg
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：
一個(gè)熱氣球用繩吊著質(zhì)量為200㎏的重物以2m/s的速度勻速上升了30m（不考慮空氣阻力）．
（1）繩對(duì)重物向上的拉力大小為
1960N
1960N
．
（2）從熱氣球中拋出一個(gè)5㎏的物體，則這個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是
先上升一段距離后再下降
先上升一段距離后再下降
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

已知冰的比熱容為0.5卡/（克?℃）[2.1×103焦耳/（千克?℃）]，冰的熔解熱為80卡/克[3.36×103焦耳/千克]，水的比熱容為1卡/（克?℃）[4.2×103焦耳/（千克?℃）]．把質(zhì)量為10克、溫度為0℃的冰和質(zhì)量為200克、溫度為100℃的金屬塊同時(shí)投入質(zhì)量為100克、溫度為20℃的水中，當(dāng)它們達(dá)到熱平衡時(shí)，它們的共同溫度為30℃．若不計(jì)熱量損失，求金屬塊的比熱容．

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同步練習(xí)冊(cè)答案