分析 (1)首先明確要驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,再思考要驗(yàn)證它需要采用哪種物理學(xué)方法,分析尋找哪兩組圖象可驗(yàn)證這一結(jié)果;
(2)根據(jù)壓強(qiáng)計(jì)指針順時(shí)針偏轉(zhuǎn)的角度越大,表示壓強(qiáng)越大,觀察圖(b)、(c)中液體的深度、壓強(qiáng)計(jì)指針順時(shí)針偏轉(zhuǎn)的角度、液體的種類,找出它們的共同之處以及不同之處,得出結(jié)論;
(3)觀察分析圖(b)、(d)找出它們的相同之處以及不同之處,思考?jí)簭?qiáng)計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的角度不同的原因,得出結(jié)論;
(4)先思考容器內(nèi)輕輕放入木塊壓強(qiáng)計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的角度增大的原因,再尋找放入哪個(gè)容器會(huì)導(dǎo)致這種結(jié)果.
解答 解:(1)要驗(yàn)證:當(dāng)深度相同時(shí),同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)與容器形狀無關(guān),需要選取不同形狀的容器,并且容器內(nèi)液體的深度必須相同,觀察圖(a)、(b)會(huì)發(fā)現(xiàn)它們滿足上述條件并且壓強(qiáng)計(jì)指針順時(shí)針偏轉(zhuǎn)的角度相同,故實(shí)驗(yàn)結(jié)論得證;
(2)觀察分析(b)、(c)可知,兩種液體的種類相同、液體的深度不同,結(jié)果壓強(qiáng)計(jì)指針順時(shí)針偏轉(zhuǎn)的角度也不同,根據(jù)壓強(qiáng)計(jì)指針順時(shí)針偏轉(zhuǎn)的角度越大表示液體壓強(qiáng)越大,液體的深度越深壓強(qiáng)計(jì)指針順時(shí)針偏轉(zhuǎn)的角度就越大,因此可得出結(jié)論:同種液體,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增大而增大;
(3)根據(jù)圖(b)、(d)可知,這兩種液體的種類不同,但液體的深度相同,并且鹽水中壓強(qiáng)計(jì)指針順時(shí)針偏轉(zhuǎn)的角度比水中的大,因此可得出結(jié)論:當(dāng)深度相同時(shí),液體密度越大壓強(qiáng)越大;
(4)容器內(nèi)輕輕放入一木塊壓強(qiáng)計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的角度增大的原因是木塊放入液體中使液體的深度增加,液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)增大造成的,因此符合題意的只有c圖.
故答案為:(1)(a)、(b);(2)同種液體,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增大而增大;(3)液體密度越大壓強(qiáng)越大;(4)(c).
點(diǎn)評(píng) 本題考查液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),涉及到的物理學(xué)方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法,解題時(shí)注意實(shí)驗(yàn)過程的分析都要用到這兩種方法,領(lǐng)悟這兩種方法的真諦.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人體正常體溫約為42℃ | B. | 物理課本的長(zhǎng)度約為260mm | ||
C. | 一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg | D. | 人正常步行的速度是12m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
公路 | 速度/(km/h) | 制動(dòng)距離/m | 停車距離/m |
干燥天的公路 | 40 | 8 | 15 |
60 | 20 | 31 | |
100 | 54 | 73 | |
雨雪天的公路 | 40 | 10 | 21 |
60 | 23 | 45 | |
100 | 61 | 109 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 研究真空中能否傳聲 | |
B. | 判斷電磁鐵強(qiáng)弱時(shí),用電磁鐵吸引大頭針的多少來確定 | |
C. | 研究牛頓第一定律 | |
D. | 在研究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,用兩根完全相同的蠟燭 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 雪地里汽車輪上的防滑鏈與地面間的摩擦 | |
B. | 軸承上加潤(rùn)滑油 | |
C. | 自行車運(yùn)動(dòng)時(shí),車軸與滾珠間的摩擦 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)員穿釘子鞋跑步 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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