小明同學在平面鏡中的像是下圖中的（　　）

A．

B．

C．

D．

D

試題分析：平面鏡所成的像與物大小相等，像與物到鏡面距離相等，對應點連線與鏡面垂直，故像與物是對稱的，如果鏡子直立放置，像與物比較是正立、等大、左右相反的．
解：根據(jù)平面鏡成像的特點，當鏡子直立放置時，選擇正立、等大、左右相反的圖形，即為鏡中的像．
小明的面朝方向，左右腳的高低，是判斷的依據(jù)．
故選D．
點評：熟練掌握并靈活運動平面鏡成像特點，當鏡子直立放置時，像與物左右相反，當鏡子水平放置時，像與物上下相反．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是第30屆濰坊國際風箏會吉祥物﹣﹣“綠色花蛇”，它在豎直放置的平面鏡中的像是下圖中的哪一個（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示是小麗在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置．

（1）在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，是利用玻璃透明的特點，便于     ．
（2）在豎立的玻璃板前點燃一支蠟燭A，小麗拿另一支大小相同的蠟燭B在玻璃板后面小心移動，人眼一直在     （選填“玻璃板前A蠟燭一側、玻璃板后B蠟燭一側”）觀察，直至A蠟燭的像與B蠟燭位置重合．由此可以得出的結論是               ．
（3）下面表格中的數(shù)據(jù)是小麗測量的四組像和物體到玻璃板的距離．實驗中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確，在分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)實驗序號為②的數(shù)據(jù)不等，你認為造成兩個距離不等的原因可能是（   ）
A．選用的玻璃板太厚                 B．選用的玻璃板太薄
C．在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現(xiàn)了較大偏差
實驗序號
①
②
③
④
物到玻璃板的距離/cm
15.30
23.02
25.60
28.50
像到玻璃板的距離/cm
15.30
23.15
25.60
28.50
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明同學面向豎直放置的平面鏡前且距平面鏡的距離為1.5m，她在鏡中的像與她本人的距離為 ________ m。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，某同學用玻璃板、兩個相同的棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進行實驗。
(1)實驗時玻璃板應該__________放置在水平桌面上。
(2)將棋子A放在玻璃板的一側，則棋子B應放在A的__________(同側／另一側)。
(3)一邊移動棋子B，眼睛一邊透過玻璃板觀察，當_______________________________便停止移動棋子B，B的位置即為棋子A像的位置。
(4)用刻度尺測量B到玻璃板的距離及________________，進行比較。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,小明用玻璃板、相同的兩支蠟燭A及B、刻度尺、白紙等器材進行實驗，如圖所示．

(1)實驗時玻璃板豎直放置在水平桌面上；
(2)實驗器材選擇相同的兩支蠟燭A、B，其目的是為了____ _____；
(3)用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于    ；
(4)實驗中使用刻度尺，是為了測量          ；
(5)為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像，應采取的具體操作步驟是在蠟燭B位置放置光屏，眼睛____ __ （直接/透過玻璃）觀察；若___ ___,則平面鏡所成的像為虛像。
(6)小明在實驗過程中,將玻璃板繞00'軸轉向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像___ ___(選填“轉向自己”、“轉離自己”或“不動”)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

百元面值的人民幣上有用熒光物質印的“100”字樣，在___________照射下會顯現(xiàn)出來，此外，這種光線在醫(yī)院、飯店還被用來_____________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明站在平面鏡前3m處，小明在平面鏡中的像到鏡面的距離是      m。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小芳在家中照鏡子時發(fā)現(xiàn)鏡中的她“遠小近大”．于是她猜想：物體在平面鏡中所成的像的大小是否與物體到平面鏡的距離有關？她準備了如圖所示的實驗器材：
（1）為了驗證猜想，實驗中她應選擇______ 和______蠟燭，選__________作為平面鏡．（填寫代表實驗器材的字母）
（2）實驗中保持鏡的位置不動，將蠟燭遠離鏡面時，它的像將 _________（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭通過鏡成兩個像，原因是________________ ．

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