分析 (1)物理學(xué)規(guī)定,單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量為該物體的比熱容;
(2)知道水的質(zhì)量、水的比熱容,求出水溫度的升高值,利用吸熱公式Q吸=cm△t求水吸收的熱量,即水的內(nèi)能增加值;
(3)由Q放=mq可求出天然氣完全燃燒放出的熱量;水吸收的熱量跟天然氣完全燃燒放出的熱量之比等于燃?xì)庠畹男剩?/p>
解答 解:
(1)根據(jù)比熱容的定義可以知道,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)的物理意義是:1kg水溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量是4.2×103J;
(2)水吸收的熱量:
Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×2.2kg×(100℃-20℃)=7.392×105J,
即水的內(nèi)能增加了7.392×105J;
(3)天然氣完全燃燒放出的熱量:
Q放=mq=45×10-3kg×4.4×107J/kg=1.98×106J;
燃?xì)庠畹男剩?br />η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$=$\frac{7.392×1{0}^{5}J}{1.98×1{0}^{6}J}$×100%=37.3%.
故答案為:(1)1kg水溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量是4.2×103J;(2)7.392×105;(3)37.3%.
點評 本題主要考查了燃料完全燃燒放熱公式Q放=mq、Q吸=cm△t=cm(t-t0)和效率公式的掌握和運用,計算時注意:水吸收熱量、內(nèi)能增加,水的內(nèi)能增加值等于水吸收的熱量.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L1、L2串聯(lián),電壓表測量L1燈的電壓 | B. | L1、L2串聯(lián),電壓表測量L2燈的電壓 | ||
C. | L1、L2并聯(lián),電壓表測量L1燈的電壓 | D. | L1、L2并聯(lián),電壓表測量L2燈的電壓 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 初冬季節(jié),在家里洗澡時發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”,這些“白氣”是水蒸氣 | |
B. | 秋天的早晨,草葉上有露珠,而初冬時卻出現(xiàn)一層霜,說明霜是由露變成的 | |
C. | 放在衣櫥里的樟腦丸,時間久了會明顯變小,是因為樟腦丸蒸發(fā)為氣體了 | |
D. | 凍豆腐里有許多小孔,這是豆腐里的水先遇冷結(jié)冰,后又熔化成水形成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 聲音是由于物體振動產(chǎn)生的 | |
B. | 距離相同時,聲源的振幅越大,響度越大 | |
C. | 聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s | |
D. | 超聲波的頻率很低,所以人耳聽不到 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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