3.公歷2014年3月8日,農(nóng)歷二月初八,馬來西亞航空公司一架MH370航班不幸失聯(lián),機上有154名中國同胞,此事牽動著億萬中國人的心.當前對“失聯(lián)飛機”搜尋由水面轉(zhuǎn)向水下,澳大利亞“海盾號”艦艇拖著水下航行器“藍鰭金槍魚-21”進行搜尋.那么“海盾號”艦艇相對于“藍鰭金槍魚-21”是靜止(選填“運動”或“靜止”)的.

分析 要解決此題,需要掌握運動和靜止的相對性,知道我們平常所說的運動和靜止都是相對于參照物而言的.

解答 解:由題意可知,澳大利亞“海盾號”艦艇拖著水下航行器“藍鰭金槍魚-21”進行搜尋.所以二者的相對位置不發(fā)生變化,因此,“海盾號”艦艇相對于“藍鰭金槍魚-21”為參照物,是靜止的.
故答案為:靜止.

點評 此題主要考查了有關運動和靜止的相對性.要判斷物體是運動還是靜止,關鍵是看物體相對于參照物位置是否發(fā)生變化.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,小物體A與圓柱保持相對靜止,跟著圓盤一起作勻速圓周運動,則A受力情況是受( 。
A.重力、支持力B.重力、向心力
C.重力、支持力、向心力和摩擦力D.重力、支持力和指向圓心的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.將一實心球輕放入盛滿水的杯中,靜止時溢出水27g,取出此球又輕放入盛滿酒精的杯中,靜止時溢出酒精24g,已知酒精的密度是800kg/m3,則實心球的密度是( 。
A.0.78g/cm3B.0.84 g/cm3C.0.90 g/cm3D.0.96 g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.某同學由電流的磁效應想到:“電能生磁”,那么“磁能否生電”?他利用如圖所示的實驗裝置“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生電流的條件”.把銅棒AB、演示電流表和電鍵連成電路,閉合電鍵后,將銅棒AB在磁場中多次運動時觀察到的現(xiàn)象記錄在如表中.
實驗序號磁場方向導體AB的運動方向電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向
1上N下S向右運動向左偏轉(zhuǎn)
2上N下S向左運動向右偏轉(zhuǎn)
3上N下S向上運動不偏轉(zhuǎn)
4上S下N向下運動不偏轉(zhuǎn)
分析表中記錄的實驗現(xiàn)象,可以初步得出:
①實驗中,可以通過觀察演示電流表指針偏轉(zhuǎn)判斷電路中是否有電流,這在科學上屬于轉(zhuǎn)換法.
②閉合電路,導體在磁場中運動時,產(chǎn)生電流的條件是:導體的運動方向與磁場方向不平行.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.有一臺熱水器,內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.R1=100Ω,R2=10Ω.
(1)如何控制S1和S2,使熱水器處于高溫檔;
(2)求中溫檔正常工作時熱水器的功率;
(3)低溫檔正常工作10min內(nèi)電熱絲產(chǎn)生的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖是探究液體壓強特點的幾個步驟,有圖可知:

(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強與液體深度的關系;
(2)由丙、丁兩圖進行實驗對比,得出液體壓強與盛液體的容器形狀無關(選填“有關”或“無關”);
(3)要探究液體壓強與密度的關系,應選用乙丙兩圖進行對比;
(4)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒朝向不同的方向,兩玻璃管中液面高度差不變,這說明了在同一液體同一深度,液體向各個方向的壓強大小相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列現(xiàn)象的成因不屬于物態(tài)變化的是( 。
A.春天,消融的冰雪B.夏天,四溢的花香C.秋天,彌漫的霧霾D.冬天,飄落的雪花

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖是探究“怎樣產(chǎn)生感應電流”的實驗裝置,ab是一根銅導體,通過導線、開關連接在靈敏電流計的兩接線柱上.
(1)實驗中,如果靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn),我們就認為有感應電流產(chǎn)生.
(2)閉合開關后,若導體不動,磁鐵左右水平運動,電路有感應電流(選填“有”或“無”).
(3)小敏猜想:“感應電流的大小可能跟導體切割磁感線運動的快慢有關.”他的實驗驗證過程是閉合開關,保持其他條件不變,只改變導體切割磁感線運動的速度,觀察靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)程度.如果導體切割磁感線運動的速度越大,產(chǎn)生的感應電流越大,他的猜想是正確的.
(4)利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應,它是科學家法拉第的研究成果.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示是某人的眼球成像示意圖,他應該佩戴凹透鏡進行矯正,此透鏡對光有發(fā)散作用.

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