【題目】使用托盤天平時，應(yīng)將天平放在水平臺面上，并把游碼移到標尺的處，然后對天平進行平衡調(diào)節(jié)．某同學使用已調(diào)平衡的托盤天平，按規(guī)范的操作來稱物體的質(zhì)量時，通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點，如圖（乙）所示這時應(yīng)該 ， 使天平最終平衡．已知平衡后，砝碼和游碼的示數(shù)如圖（甲）所示，則物體的質(zhì)量是g。

【答案】零刻度線；向右移動游碼；81.8
【解析】天平在調(diào)節(jié)時，首先應(yīng)將其放在水平臺上，將游碼移至標尺的零刻度處，再調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤的中央，則表示天平已經(jīng)平衡，就可以用其來測量物體的質(zhì)量了；
在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平，按規(guī)范的操作來稱物體的質(zhì)量時，通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點，說明物體的質(zhì)量略大一些，為使橫梁平衡，應(yīng)該向右移動游碼，相當于在右盤中添加了質(zhì)量較小的砝碼；則物體的質(zhì)量m=50g+20g+10g+1.8g=81.8g。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解測量質(zhì)量的方法的相關(guān)知識，掌握質(zhì)量的測量工具：臺秤、天平、戥子、地中衡等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一塊質(zhì)量為0.2 kg 的長方體鐵盒（長、寬、高分別為12cm、10cm、10cm）被吸附在豎直放置且足夠長的磁性黑板上，在豎直方向的拉力F＝3N的作用下向下運動，鐵盒運動速度v 與時間t 的關(guān)系圖象如圖乙所示．則鐵盒受到的摩擦力為________N．若想讓鐵盒向上以0.4m/s做勻速直線運動，則需要向上的拉力為_______N.當鐵盒不同表面吸在豎直磁性黑板上時，若磁性平板與鐵盒之間的吸引力均為3.6N，則此時受到的摩擦力為______N，鐵盒對磁性黑板最小的壓強為_______Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個靜止小球從A點沿粗糙程度相同的軌道下滑，經(jīng)B點到達C點，從A點到達C點的過程中，小球的動能______，小球的重力勢能______，小球的機械能______.(選填序號)①保持不變②一直減小③先增大后減�、芤恢痹龃螈菹葴p小后增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 聲音的傳播速度與 和 有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛在測量大米密度的實驗中。
（1）將天平放在桌面上，移動游碼至標尺左端零刻度線后，指針位置如圖所示，此時應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向側(cè)調(diào)節(jié)，使天平平衡。先用天平測得空燒杯的質(zhì)量為50g，再測得裝入適量大米時燒杯和大米的總質(zhì)量為131.9g。
（2）將燒杯中大米倒入空量筒，壓實抹平，測得其體積為90mL，計算得到大米的密度為kg/m3。
（3）小剛測得大米的密度比真實值（大/小），其原因是。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法中，正確的是（ ）

A. 聲音在空氣中的傳播速度大于在水中的傳播速度

B. 因為聲音的傳播不需要介質(zhì)，所以聲音能在真空中傳播

C. 聲音在鋼鐵中的傳播速度小于在空氣中的傳播速度

D. 歌唱家唱出的歌聲是由的他的聲帶振動而產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另 一端鉤住長方體木塊A，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小。在木板運動的過程中，以下說法正確的是( )
A.木塊A受到的是靜摩擦力
B.木塊A相對于地面是運動的
C.拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)變大
D.木塊A所受摩擦力的方向向左

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓第一定律

A. 它是由大量實驗直接證明出來的

B. 它揭示運動需要力來維持

C. 它是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上經(jīng)推理概括出來的

D. 它是由牛頓憑空想象出來的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】打點計時器打出的紙帶上各點間距不盡相同，但可以直接得到的數(shù)據(jù)是（　　）

A. 長度 B. 質(zhì)量 C. 體積 D. 時間間隔

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