11．下列關(guān)于潛水艇的說法中正確的是（　�。�
A．潛水艇是通過改變浮力實現(xiàn)上浮和下沉的
B．潛水艇下潛越深，所受浮力越大
C．若把懸浮時的潛水艙中的海水排出一部分，它將上浮
D．潛水艇浮出水面的過程中，所受浮力不變

分析 （1）物體在液體中所受浮力的大小與液體的密度及排開液體的體積有關(guān)，根據(jù)阿基米德原理分析浮力的大小變化．
（2）掌握物體的浮沉條件，物體的浮沉是由物體的重力和所受浮力的大小決定的．潛水艇是靠改變自重來實現(xiàn)上浮和下潛的．

解答 解：A、潛水艇通過排水或進水來改變自身的重力來實現(xiàn)上浮和下沉的，當排出水時，自身重力減小，浮力不變，則潛水艇將上�。蔄錯誤；
B、潛水艇下潛過程中，根據(jù)F浮=ρ水gV排，V排不變，所以浮力不變，故B錯誤；
C、潛水艇通過排水或進水來改變自身的重力，當排出水時，自身重力減小，浮力不變，則潛水艇將上浮．故C正確；
D、潛水艇浮出水面的過程中，排開水的體積不斷減小，由F浮=ρ水gV排知，所受浮力變小，故D錯誤．
故選C．

點評 潛水艇是物體的浮沉條件最典型的應用，本題以潛水艇為例考查了學生對阿基米德原理、液體壓強的特點的了解與掌握，是一道綜合性很強的題目．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．現(xiàn)有如下器材：彈簧測力計、燒杯、足夠的水和細線、石塊．某同學利用上述器材設(shè)計了測量石塊密度的實驗．請你將實驗的主要步驟補充完整，并寫出需要測量的物理量．
（1）用細線系住石塊，用調(diào)好的彈簧測力計測得石塊的重力G
（2）用彈簧測力計測出石塊浸沒在水中時受到的拉力F；
（3）根據(jù)測量數(shù)據(jù)和ρ水，寫出石塊密度的表達式ρ=$\frac{G}{G-F}$•ρ水．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．一艘排水量為1000t的貨輪在海上航行，滿載時受到的浮力是1×107N，它由海上駛?cè)腴L江后，輪船所受浮力不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）輪船艙底在水面下5m，船底受到水的壓強為5×104Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，小明用力水平推靜止在地面上的箱子，但沒有推動，下列說法正確的是（　�。�
A．人推箱子的力小于地面對箱子的摩擦力
B．人推箱子的力小于箱子推人的力
C．人推箱子的力對箱子做了功
D．箱子的機械能沒有變化

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖是足球運動員踢足球時的情景，下列說法正確的是（　　）
A．球被腳踢的過程中，只受到人腳的作用力
B．足球在空中飛行過程中，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變
C．腳踢球使球飛出去，說明力是物體運動的原因
D．空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖所示，將一體積為100cm2的石塊，用細線系著浸沒在裝有水的容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm，取10N/kg．求：
（1）石塊所受的浮力；
（2）水對容器底部壓強的增加量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示電路中，電源電壓保持不變，R1=0.5R2，K1斷開時，安培表示數(shù)為I1；閉合時，安培表示數(shù)為I2，I1與I2之比是1：3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．“嫦娥三號”探測器在月球表面著陸，著陸前速度從1700m/s逐漸減小到0（以月球為參照物），懸停在距月面100m高處，“嫦娥三號”探測器所載的“月兔”號月球車在減速下降過程中動能減小，機械能減小．（選填：“增大”、“不變”或“減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．利用如圖所示的裝置探究動能的大小與什么因素有關(guān)．讓鋼球從固定的斜面上由靜止?jié)L下，打到水平面上的一個小木塊上，能將木塊撞出一段距離．小木塊被撞后運動的距離越長，則表明鋼球碰撞前的動能越大．
（1）將質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，觀察并記錄小木塊被撞后前進的距離，此舉的目的是研究動能和質(zhì)量的關(guān)系；讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了使鋼球到達水平面時的速度相同；
（2）為了研究動能和速度的關(guān)系，應將相同質(zhì)量的鋼球在不同高度的地方由靜止?jié)L下．（選填“相同”、“不同”）
（3）本實驗探究的過程中采用的研究方法主要有轉(zhuǎn)換法和控制變量法；
（4）鋼球在斜面軌道上向下滾動的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，小木塊在水平面運動的過程中，小木塊的動能不斷減少，小木塊的重力勢能保持不變．

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