【題目】如圖所示,AC、EG分別為長度和粗細都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲,B、F分別為這兩段電阻絲的中點.實驗收集到的數(shù)據(jù)記錄在表中.
實驗次數(shù) | M接 | N接 | 電流/A |
1 | A | C | 0.5 |
2 | A | B | 1.0 |
3 | A和C | B | 2.0 |
4 | E | G | 0.2 |
5 | E | F | 0.4 |
6 | E和G | F | 0.8 |
(1)能說明導體的電阻大小與材料有關的是數(shù)據(jù) 的比較,導體電阻大小與材料有關的是 .
(2)比較實驗1和2(或4與5)能得到的結論是 .
(3)比較實驗2和3(或5與6)能得到的結論是 .
(4)實驗數(shù)據(jù)分析建立的基礎是:電路其它條件不變的情況下,流過導體的電流與其阻值的關系 .
(5)完成實驗后,將M同時接到A和E,N同時接到C和G,讀得安培表示數(shù)為0.7A.將此數(shù)據(jù)與實驗1與4結果相比較,可得到的電流規(guī)律是 .
【答案】(1)1和4;在導體的長度、橫截面積相同時,導體的材料不同,電阻不同;
(2)當導體的材料、橫截面積相同時,長度越長,電阻越大;
(3)當導體的長度、材料相同時,橫截面積越大,電阻越;
(4)電阻越大通過導體的電流越;
(5)并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和.
【解析】
試題分析:導體的電阻與導體的長度、橫截面積和材料有關.探究導體電阻大小與材料的關系時,導體的長度、橫截面積必須相同;探究導體電阻大小與長度的關系時,導體的材料、橫截面積必須相同;探究導體電阻大小與橫截面積的關系時,導體的材料、長度必須相同;
并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和.
解:
(1)數(shù)據(jù)1和4中,M接A、N接C和M接E、N接G比較,通過AC和EC的電流不同,是因為導線AC和EG長度、橫截面積相同,材料不同,電阻不同,由此可得:在導體的長度、橫截面積相同時,導體的材料不同,電阻不同;
(2)比較數(shù)據(jù)1(M接A、N接C)和數(shù)據(jù)2(M接A、N接B),通過AC和AB的電流不同,是因為導線AC和AB材料、橫截面積相同,長度不同,電阻不同,由此可得:當導體的材料、橫截面積同時,長度越長,電阻越大;
(3)比較數(shù)據(jù)2(M接A、N接B)和數(shù)據(jù)3(M接A和C、N接B),通過AC和AB并聯(lián)后、AB的電流不同,是因為導線AC和AB并聯(lián)后和AB材料、長度相同,橫截面積不同,電阻不同,由此可得:當導體的材料、長度相同時,橫截面積越大,電阻越。
(4)通過實驗數(shù)據(jù)分析可知:在電路其它條件不變的情況下,導體的電阻越大流過導體的電流越;
(5)將M同時接到A和E,N同時接到C和G,是把AC、EG兩根導線同時并聯(lián)連入,組成了并聯(lián)電路.根據(jù)電流的大小,發(fā)現(xiàn)并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和.
故答案為:(1)1和4;在導體的長度、橫截面積相同時,導體的材料不同,電阻不同;
(2)當導體的材料、橫截面積相同時,長度越長,電阻越大;
(3)當導體的長度、材料相同時,橫截面積越大,電阻越;
(4)電阻越大通過導體的電流越;
(5)并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學制作了如圖所示的潛水艇模型,下列說法錯誤的是( 。
A. 潛艇模型是通過改變潛艇的重力實現(xiàn)沉浮的
B. 向外拉注射器活塞,試管內水量適當時,可實現(xiàn)潛艇懸浮
C. 向內推注射器活塞,水會被壓入試管中,可實現(xiàn)潛艇下沉
D. 潛艇模型的試管上繞些鐵絲,可保持試管穩(wěn)定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖是探究液體內部壓強情況的六幅圖,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水。請你仔細觀察這六幅圖后回答:
比較①②兩幅圖,可以得出:___________________________________;
比較⑤⑥兩幅圖,可以得出:___________________________________;
比較③④兩幅圖,你還可以得出什么結論?____________________________.
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【題目】小明用如下實驗測定所處環(huán)境的空氣密度:
(1)把天平放在____臺面上,將游碼置于標尺左端_______,調節(jié)平衡螺母后,并未待指針靜止在分度盤中央,而是________________,就開始測量了。
(2)他用打氣筒將皮球打足氣,用調好的天平稱出此時皮球的質量為81.6g。將如圖甲所示的量杯裝滿水后,倒放在水槽中,用氣針和乳膠管將皮球中的空氣引入量杯內,用排水集氣的方法慢慢排出皮球中的氣體(周圍環(huán)境空氣的密度與量杯中空氣的密度相等),如圖乙所示,同時調整量杯的高度,使量杯內氣體達到量杯的最大測量值,且需量杯內、外水面相平。此時,用夾子夾緊乳膠管暫停放氣。再將量杯裝滿水后重新集氣,如此共進行10次。拔出氣針,用天平稱出此時皮球和剩余氣體的質量,如圖丙所示。請你根據(jù)實驗及圖中情況,幫助小明完成下面的實驗數(shù)據(jù)表格。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為建設節(jié)約型社會,許多建筑普遍采用空心磚來砌墻壁,人們常用孔洞率來表示磚的空心體積占其外表總體積的比例,如圖為某磚廠生產(chǎn)的一種外表總體積為3×10-3m3長方體空心磚,其孔洞率為30%(空心部分占總體積的百分比),每塊磚重42N,問:
(1)該磚塊的質量為多少kg?(g取10N/kg)
(2)已知物體在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的1/6,如果該磚放置在月球上,則每塊磚重是多少?
(3)該磚塊材料的密度為多大?.
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【題目】一段彈簧固定在水平桌面上,如圖甲所示,將一個小球放在彈簧上使其處于靜止狀態(tài)(如圖乙所示),用豎直向下的力F壓小球至圖丙位置,然后撤去力F ,小球向上運動到A點后下落(如圖丁所示),不計空氣阻力的影響。則從撤去力F到小球運動到A 點的過程中,下列說法中不正確的是
A. 小球一直做加速運動
B. 小球在A 點處于靜止狀態(tài)
C. 小球離開彈簧時的速度最大
D. 小球離開彈簧前,受到的合力先減小后增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關電的知識判斷,不正確的是( )
A.自然界只有兩種電荷,正電荷和負電荷
B.電子帶負電,所帶電荷量為1.6×10﹣19C
C.能導電的物體叫做導體,不能導電的物體叫做絕緣體
D.一個氦原子,其核中有2個正電荷,其核外有2個電子
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