15．如圖所示，S為發(fā)光點，請根據(jù)平面鏡成像特點，畫出由S發(fā)出的光被玻璃反射后經(jīng)過P點的光路．并畫出這條入射光線進入玻璃后折射光線的大致方向．

分析 本題首要的問題是確定反射點的位置，可根據(jù)反射光線反向延長通過像點，像點與發(fā)光點關于玻璃面對稱，找到反射點作出反射光線；
找到反射點后，補出入射光線，根據(jù)光線由空氣斜射進入玻璃中折射光線向法線偏折，折射角小于入射角，大致畫出折射光線．

解答 解：先作出發(fā)光點S關于玻璃面的對稱點S′，連接S′P，交平面鏡于點O，OP為反射光線，SO為入射光線；
過O點垂直玻璃面作出法線，在玻璃中法線的下側畫出折射光線，注意折射角小于入射角，輔助線用虛線，如圖所示：

點評 本題考查平面鏡成像作圖，光的折射定律作圖，需要注意的是哪些線是實線、哪些線是虛線，另外不要把方向標反了．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列數(shù)據(jù)符合實際情況的是（　�。�
A．家用臺燈的額定功率為500WB．成人步行的速度約為5m/s
C．一枚雞蛋的質量約為50gD．普通教室房門的高度約為3m

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．關于物體的內能，下列說法正確的是（　�。�
A．溫度為0℃的物體沒有內能
B．物體內能增加，一定是通過外界對物體做功
C．正在沸騰的水吸收熱量，溫度不變，內能增加
D．在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列做法中，可以使電阻絲阻值增大的是（　�。�
A．將電阻絲對折B．將電阻絲拉長
C．使通過電阻絲的電流減小D．增加電阻絲兩端電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．兩塊底面平整、干凈的鉛柱壓緊后會粘在一起，需要一定的外力才能將它們拉開，這一個現(xiàn)象表明分子之間存在引力；烤熟的地瓜香氣撲鼻，該現(xiàn)象表明分子在不停的做無規(guī)則運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列有關能量轉化的說法正確的是（　�。�
A．
用手反復彎折鐵絲，是內能轉化為機械能
B．
瀑布的水下落過程中水的動能轉化為水的重力勢能
C．
汽油機壓縮沖程中內能轉化為機械能
D．
通電線圈在磁場里轉動是電能轉化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖1所示為“探究影響導體電阻大小的因素”的實驗電路圖，A、B之間接電阻．
（1）本實驗通過觀察電燈的亮暗程度（或電流表示數(shù)的大�。┍容^電阻的大小．
（2）小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長的細電阻絲，他可以探究導體的電阻是否與導體的長度和橫截面積（或粗細）有關．
（3）小明利用刻度惱火測電阻絲的直徑，他在在一粗細均勻的鉛筆上將電阻絲緊密排繞了34圈，從圖2中可知線圈長為為2.55（2.54----2.56）cm，進而算出電阻絲的直徑．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小李在探究平面鏡成像特點的實驗時如圖所示，將一玻璃板豎直放在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃板前蠟燭A，進行觀察及實驗，在此實驗中．
（1）小李選擇玻璃板代替鏡子的目的是便于確定像的位置．
（2）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物體的大小關系．
（3）實驗中，小李放好點燃的蠟燭A后，移動蠟燭B，當B與A的像重合時時，B的位置就是A的像的位置．
（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在的位置上放一光屏，則光屏上不能（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像；小李將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時，它的像的大小不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．有一個正方形實心金屬塊，邊長為1cm，浸沒在水中時，上表面處于5cm的深度，則金屬塊在水中受到的浮力是多少？已知金屬的密度為2.0×103kg/m3，比一比金屬塊所受到的重力和浮力誰大？

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