【題目】下列哪一組所列的器具都是杠桿( )

A、剪刀、筷子、打氣筒 B、鍋鏟、釣魚竿、桌子

C、鋼筆、電燈、直尺 D、撬棒、蹺蹺板、天平橫梁

【答案】D

【解析】考點(diǎn)定位分析: 此試題考查的是杠桿的概念。一根硬棒在力的作用下能夠繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒就是杠桿。

解答過程分析: 杠桿的概念是一根硬棒在力的作用下能夠繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。A、剪刀、筷子、打氣筒中打氣筒不是杠桿，不符合題意；B、鍋鏟、釣魚竿、桌子中桌子不是杠桿，不符合題意；C、鋼筆、電燈、直尺不符合題意；D、撬棒、蹺蹺板、天平橫梁都是杠桿，符合題意。故選D。

試題總結(jié)評(píng)價(jià):此試題學(xué)生應(yīng)該把握杠桿的概念，即在力的作用下能夠繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒。杠桿有省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在家庭電路中，下列說法正確的是

A. 更換保險(xiǎn)絲時(shí)，可用銅絲代替 B. 控制電燈的開關(guān)與電燈并聯(lián)

C. 電能表是用來測(cè)量電功率的儀表 D. 正確使用測(cè)電筆必須用手接觸電筆尾的金屬體

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【題目】在通常情況下，我們將g值取為9.8 N/kg。但經(jīng)過精確測(cè)量，發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置， g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。

地點(diǎn)

赤道

廣州

武漢

上海

g值大小

9.780

9.788

9.794

9.794

地理緯度

0°

23°06′

30°33′

31°12′

地點(diǎn)

北京

紐約

莫斯科

北極

g值大小

9.801

9.803

9.816

9.832

地理緯度

39°56′

40°40′

55°45′

90°

根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題。

(1)g值相同的城市是________。

(2)造成g值不同的原因可能是__________。

(3)我國與許多國家之間的貿(mào)易往來頻繁，在這些往來的貨物運(yùn)輸中，發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”，實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的____________。

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【題目】夏天扇扇子時(shí)感覺身體涼爽。小明認(rèn)為這是扇扇子使氣溫降低了，小麗認(rèn)為這是汗液的蒸發(fā)從身體吸收了熱量。

請(qǐng)你分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證他們的說法是否正確。要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟及分析論證方法。

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【題目】2月19日，桂林疊彩山景區(qū)發(fā)生一起山石墜落事件，一塊塊巨石從10米高處落下，導(dǎo)致7名游客遇難，25人不同程度受傷．滾落的巨石將山腳下的水泥階梯砸出一個(gè)個(gè)窩，旁邊的大理石圍欄也被砸斷，是因?yàn)楦咛幍木奘哂泻艽蟮?/span>________．事故發(fā)生后，相關(guān)部門和某些網(wǎng)民對(duì)石頭滾落的原因作出了一些猜測(cè)，你認(rèn)為合理的有________．

A．連日陰雨造成山坡上石塊松動(dòng)

B．游客說話交談，產(chǎn)生聲波導(dǎo)致巨石松動(dòng)

C．月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，月球的引力造成石塊松動(dòng)

D．巖石裸露，長期風(fēng)化，與山體母巖脫離．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用斜面將木箱拉上汽車，下列做法可以提高斜面機(jī)械效率的是

A. 以較快的速度拉木箱 B. 板長不變，改用光滑斜面，將木箱勻速拉上車

C. 減小斜面的傾斜程度 D. 增大斜面的傾斜程度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】公安部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶，安全帶的作用是

A. 防止慣性的產(chǎn)生

B. 防止汽車啟動(dòng)時(shí)，人向前“沖去”

C. 防止汽車速度增大時(shí)，慣性增大

D. 急剎車時(shí)，對(duì)人體運(yùn)動(dòng)起到緩沖作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】杯中的某種溶液，倒掉一半后，對(duì)剩下的半杯溶液描述不正確的是

A. 熱值不變 B. 密度不變 C. 質(zhì)量減半 D. 比熱容減半

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【題目】為了探究聲音的產(chǎn)生條件，有四個(gè)同學(xué)提出了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

甲：將一個(gè)正在響的響鈴放在玻璃鐘罩內(nèi)，然后將鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些，鈴聲明顯減�。�

乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面激起水花；

丙：在鼓面放一些小紙屑，擊鼓時(shí)紙屑隨著鼓一起跳動(dòng)；

�。捍档炎訒r(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音；

上述現(xiàn)象中能夠說明聲音的產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______和_______；其中甲同學(xué)的現(xiàn)象說明了聲音_______；丁同學(xué)的現(xiàn)象說明了聲音有不同的_______。

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