【題目】關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn)，下面說法中正確的是

A. 玻璃管內(nèi)徑越大，管內(nèi)和管外水銀面高度差越小

B. 往水銀槽內(nèi)多倒些水銀，管內(nèi)和管外水銀面高度差增大

C. 玻璃管傾斜，管內(nèi)和管外水銀面高度差不變

D. 玻璃管內(nèi)水銀柱上方進(jìn)入一些空氣，管內(nèi)和管外水銀面高度差不變

【答案】C

【解析】

解答：A. 玻璃管內(nèi)徑的大小不會(huì)影響水銀柱的高度，故A錯(cuò)誤；B. 往水銀槽內(nèi)多倒水銀，也不會(huì)影響水銀柱的最終高度，故B錯(cuò)誤；C. 水銀柱的高度是指垂直高度，傾斜會(huì)使長(zhǎng)度增加，但高度不變，故C正確；D. 玻璃管內(nèi)頂部進(jìn)入空氣，產(chǎn)生一定的壓強(qiáng)，會(huì)使水銀柱的高度減小，故D錯(cuò)誤。

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)容積V0=500cm3、質(zhì)量m=0.5kg的瓶子里裝有水，烏鴉為了喝到瓶子里的水，就銜了很多的小石塊填到瓶子里，讓水面上升到瓶口．若瓶?jī)?nèi)有質(zhì)量m=0.4kg的水．求：（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3 ， 石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3）
（1）瓶中水的體積V1；
（2）烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2；
（3）烏鴉投入石塊后，瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球的過程示意圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.在a到b的過程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功
B.在b到c的過程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球沒有做功
C.在c到d的過程中，沒有力對(duì)鉛球做功
D.在a到d的過程中，鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷的變化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一光線以與地面成30°的入射角射到平面鏡上，則反射角為；若保持入射光線方向不變，鏡面轉(zhuǎn)動(dòng)10°，則入射光線與反射光線的夾角改變 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，R2=4Ω，開關(guān)S閉合后，電壓表讀數(shù)為7.2V，電流表讀數(shù)為1.8A；由于某個(gè)電阻斷路，電壓表讀數(shù)變?yōu)?6V，電流表讀數(shù)變?yōu)?A．求：
①斷路前后R3的功率之比．
②R1的阻值
③電源電壓U和R0的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，張偉同學(xué)通過斜面用平行于斜面F=200N的推力，將質(zhì)量為30kg的物體在5s時(shí)間內(nèi)勻速推到1m高的平臺(tái)上，斜面長(zhǎng)s=2m．（g取10N/kg）則（ ）
A.推力的功率為40W
B.斜面的機(jī)械效率為75%
C.推力做的總功300J
D.斜面對(duì)物體的摩擦力100N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體育課有爬繩和爬桿兩種運(yùn)動(dòng)，某同學(xué)先后以相同的姿勢(shì)順著繩和桿勻速上爬，以下說法正確的是

A. 爬繩時(shí)受到的摩擦力較大，因?yàn)槔K子粗糙；

B. 爬桿時(shí)受到的摩擦力較大，因?yàn)榕罈U時(shí)握桿的力要大些；

C. 爬繩和爬桿受到的摩擦力一樣大；

D. 若爬繩和爬桿的速度不一樣，則速度大的摩擦力大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】氣墊船在水上行駛的速度很快,它所利用的減小水對(duì)船的阻力的主要方法是：( )

A. 把船底做得很光滑 B. 在船的外表面涂上潤(rùn)滑油

C. 在船底裝上滾動(dòng)軸承 D. 在船底和水之間形成一層空氣墊

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，想起了走過教學(xué)大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時(shí)的情景：靠近鏡子時(shí)，感覺自己的像變大了，遠(yuǎn)離鏡子時(shí)感覺像變小了. 自己的感覺對(duì)嗎？在老師和同學(xué)們的幫助下小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究 . 小明所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（其中的透明玻璃板作為平面鏡）. 主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，在玻璃板后面移動(dòng)一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B.當(dāng)把蠟燭B移動(dòng)到某一位置的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合，測(cè)量并記錄此時(shí)物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系 .
（2）多次改變蠟燭A到玻璃板的距離，在玻璃板后移動(dòng)蠟燭B，發(fā)現(xiàn)總能找到一個(gè)對(duì)應(yīng)位置，在玻璃板前從不同角度觀察，蠟燭B與蠟燭A的像均重合，測(cè)量并記錄每次實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù) .

請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問題：
①實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選（較厚/較�。┑牟ＡО遑Q立在水平桌面上，選用透明玻璃板作為平面鏡的好處是 ， 實(shí)驗(yàn)中還需要增加的測(cè)量器材是. 根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，能驗(yàn)證小明感覺的是步驟（選填（1）或（2））；
②“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：平面鏡所成像的大小與 ， 像和物體到平面鏡的距離 ， 像和物體的連線與鏡面.
③為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應(yīng)在玻璃板的（選填“A”或“B”）側(cè)觀察白卡片上是否有A的像 .
實(shí)驗(yàn)表明：將（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的是像（選填“虛”或“實(shí)”）.

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