按照題目要求作圖：

（1）如圖所示，作出入射線AO經(jīng)平面鏡反射后的反射線OB，并標(biāo)出反射角的度數(shù)．

（2）如圖，一束光從水中斜射入空氣，畫出進(jìn)入空氣中折射光線的大致方向．

（3）在圖中畫出光線AB的折射光線和OC的入射光線．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017屆福建省等校九年級上學(xué)期月考二物理試卷（解析版） 題型：簡答題

在冬天較干燥的條件下，當(dāng)你觸摸門把手，或與人握手時，常有被電擊的感覺。請你解釋這是為什么。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市八年級12月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

人的眼球好像照相機(jī)，晶狀體和角膜共同作用相當(dāng)于一個 （填“凸透鏡”或“凹透鏡”，下同）；小麗的眼睛成像情況如圖所示，應(yīng)當(dāng)佩戴 矯正視力。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市八年級12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一口井裝滿水，在井底正中央趴著一只青蛙；若青蛙的眼睛用P點表示，青蛙此時觀察井外事物范圍的光路圖如圖所示，其中正確的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市民辦校聯(lián)盟八年級12月階段測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后，小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象。如圖1所示，她們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，分別將小孔對著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。

（1）甲圖中點燃的蠟燭距小孔a，像距小孔b（a>b），則半透明膜上的像是 ．

A．倒立、放大的虛像 B．正立、縮小的虛像

C．倒立、縮小的實像 D．正立、放大的實像

（2）由甲、乙兩圖可知實驗是在研究小孔成像與 的關(guān)系。

（3）分析比較 兩圖，可以得出小孔成像與物體的形狀有關(guān)；

（4）該實驗說明小孔成像的原理是 ．請在圖a中畫圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因．

（5）2009年夏季，中國出現(xiàn)了日食奇觀．若小華借助小孔成像實驗裝置對“”形太陽進(jìn)行觀察，如圖b所示，則在下圖中，她在半透明光屏上看到像的形狀是

（6）①小朵發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大。她測出了不同距離時像的高度，填在表格中。請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖c中作出像的高度h隨像到小孔的距離s變化的圖線。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及描繪的圖線可得到：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式為 ．

②如圖d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置，可觀察到屏上蠟燭的像 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（7）晴天的正午時分，走在宜興森林公園茂密的樟樹林下，你會看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑（如圖e所示），這是 選填“太陽”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”）的 （選填“像”或“影子”），光斑大小不同的原因是 。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市民辦校聯(lián)盟八年級12月階段測物理試卷（解析版） 題型：填空題

二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫達(dá)到一定程度后，就會 （填一種物態(tài)變化）成白色的像雪一樣的固體叫干冰．干冰具有很好的制冷作用，在常溫下迅速 （填一種物態(tài)變化名稱）成為氣體， （選填：“吸收”或“放出”）熱量，這是實驗室常用的獲取低溫的方式．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市民辦校聯(lián)盟八年級12月階段測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，光在玻璃和空氣的界面MN同時發(fā)生了反射和折射，以下說法正確的是（ ）

A．入射角為60°，界面右側(cè)是空氣

B．折射角為40°，界面右側(cè)是玻璃

C．入射角為30°，界面左側(cè)是空氣

D．折射角為50°，界面左側(cè)是玻璃

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽省蚌埠市三校八年級上期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，入射光線與平面鏡成α角，要使反射光線與入射光線之間的夾角增大20°（入射光線不動），則平面鏡應(yīng) （ ）

A．沿順時針方向轉(zhuǎn)動10°

B．沿順時針方向轉(zhuǎn)動20°

C．沿逆時針方向轉(zhuǎn)動10°

D．沿逆時針方向轉(zhuǎn)動20°

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省江陰市青陽片九年級上學(xué)期12月第二次月抽測物理試卷（解析版） 題型：綜合題

從地面上搬起重物我們的常見做法是彎腰（如圖甲）或人下蹲彎曲膝蓋（如圖乙）把它搬起來，哪種方法好呢？下面就建立模型說明這個問題．把脊柱簡化為杠桿如圖丙所示，脊柱可繞骶骨（軸）O轉(zhuǎn)動，腰背部復(fù)雜肌肉的等效拉力F1作用在A點，其實際作用方向與脊柱夾角為12°且保持不變，搬箱子拉力F2作用在肩關(guān)節(jié)B點，在B點掛一重物代替箱子．用測力計沿F1方向拉，使模型靜止，可測出腰背部復(fù)雜肌肉拉力的大�。又�，改變脊柱與水平面的夾角即可改變杠桿與水平面的夾角α，多次實驗得出結(jié)論．

（1）在丙圖中畫出F2力臂L2．

（2）當(dāng)α角增大時，L2 （變大/不變/變�。現(xiàn)1 （變大/不變/變�。�

（3）如果考慮到人上半身的重力，那么腰背部肌肉的實際拉力將比丙圖中F1要 （大/�。�

（4）對比甲乙兩種姿勢所對應(yīng)丙圖中的兩種狀態(tài)，由以下分析可得， （甲/乙）圖中的姿勢比較正確．

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同步練習(xí)冊答案