傳感器在物理實(shí)驗(yàn)中可以方便的將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成圖像,如圖甲所示是用拉力傳感器研究“影響滑動(dòng)摩擦力的因素”的實(shí)驗(yàn).當(dāng)A 端的拉力均勻增加,最初物體處于靜止?fàn)顟B(tài),3s 后物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng),物體運(yùn)動(dòng)后改變拉力,4s 后物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).根據(jù)傳感器的數(shù)據(jù),計(jì)算機(jī)繪制了如圖乙所示的圖像。

(1)要測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小,必須______拉動(dòng)物體,測(cè)量滑動(dòng)摩擦力時(shí)用到的物理知識(shí)是______。

(2)0-3s 物體處于_____狀態(tài)(選填“靜止”“勻速運(yùn)動(dòng)”或“加速運(yùn)動(dòng)”);當(dāng)用拉力 F=5.2N 拉靜止的物體時(shí), 物體所受摩擦力大小為_(kāi)________ N;若 F=5.8N,物體所受摩擦力大小為_(kāi)_____N。

(3)為研究滑動(dòng)摩擦力 f 與接觸面受到壓力 F 的關(guān)系,在重力為 17N 的物體上每次增加 1N 重的砝碼,如圖丙所示,規(guī)范操作測(cè)出滑動(dòng)摩擦力.實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)如下表：

請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出 f 與 FN 的關(guān)系式______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示，用22N的力F沿水平方向拉滑輪，可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)。物體B重10N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)恒為6N（不計(jì)滑輪、測(cè)力計(jì)、繩子的重量，滑輪的轉(zhuǎn)軸光滑）。下列說(shuō)法正確的是

A. 物體B受到摩擦力，方向水平向右

B. 繩子對(duì)A的拉力和地面對(duì)A的摩擦力是一對(duì)平衡力

C. 在2s內(nèi)繩子對(duì)物體A做的功為4.4J

D. 水平拉力F的功率是4.4 W

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理《16章 電壓電阻》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型：填空題

（2分） 如圖所示的電路圖，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，電阻R1、R2并聯(lián)，電路正常工作，則甲表是　 　表，乙表是　 　表．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理《16章 電壓電阻》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型：單選題

用同種材料制成的兩段長(zhǎng)度相等，橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體（A比B的橫截面積�。�，按如圖連接在電路中通電，則下列關(guān)系合理的是

A. IA<IB B. IA>IB C. RA<RB D. UA>UB

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理《16章 電壓電阻》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示是滑動(dòng)變阻器的示意圖，為了使滑片P向B端滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變大，那么它串聯(lián)入電路時(shí)應(yīng)連接的接線柱為

A. B和C B. B和D C. A和D D. A和B

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省東莞市2017-2018 學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，在水平玻璃板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和紙板；讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，如圖所示，觀察和比較小車(chē)在毛巾表面、紙板表面和玻璃表面滑行的距離。

(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，使小車(chē)每次在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)速度大小______（選填“相等”或“不相等”）。

(2)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)改變水平面的______來(lái)改變小車(chē)所受阻力大小的。

(3)在實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)小車(chē)在毛巾表面上滑行的距離最短,在玻璃板板上滑行的距離最遠(yuǎn),說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得______(選填：“越慢”或“越快”)；

(4)在本實(shí)驗(yàn)中，如果小車(chē)在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，它將做______。

(5)在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，并概括出牛頓第一定律，請(qǐng)問(wèn)：牛頓第一定律______（選填“能”或“不能”）直接由實(shí)驗(yàn)得出。

(6)通過(guò)上面的探究后，小明又思考如下的問(wèn)題，如圖，擺球從 A 點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn) C 時(shí)， 如果擺球所受的力忽然全部消失，則擺球?qū)_____(選填“往回?cái)[”“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”)。

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省東莞市2017-2018 學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

同學(xué)們擊籃球時(shí)手感到疼痛，是因?yàn)槲矬w間______的；向上拋出的籃球離開(kāi)手后能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是因?yàn)開(kāi)_____；而原本向上運(yùn)動(dòng)的籃球在重力作用下最終落回地面，重力的作用效果是改變籃球的______。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省常州市2018屆九年級(jí)期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小組同學(xué)測(cè)量小燈泡的額定功率，燈泡標(biāo)有“3.5V■W”字樣（阻值約為10～12Ω）

（1）實(shí)驗(yàn)前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表的表盤(pán)如圖甲所示，他應(yīng)______。

（2）小明連接的電路如圖乙所示，小華認(rèn)為有一根導(dǎo)線連接不規(guī)范，這會(huì)導(dǎo)致開(kāi)關(guān)S沒(méi)有閉合時(shí)表就有讀數(shù)，請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線做出訂正________。

（3）閉合開(kāi)關(guān)S前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至______（A/B）端。

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明移動(dòng)滑片P至某一位置，電壓表示數(shù)如圖丙所示。為了使燈泡處于額定工作狀態(tài)，他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向______（左/右）移。

（5）小明移動(dòng)滑片P直至電壓表示數(shù)為_(kāi)_____V，電流表示數(shù)如圖丁所示、其值為_(kāi)_____A，小燈泡的額定功率______W。

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省石家莊市高邑縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

閱讀短文回答問(wèn)題。

快充

“充電五分鐘，通話兩小時(shí)”是大家非常熟悉的一句廣告語(yǔ)。2015年各家廠商的旗艦手機(jī)中都不約而同搭載了一種新技術(shù)﹣一快充，在現(xiàn)今所有手機(jī)的電池續(xù)航都沒(méi)有突破性發(fā)展的時(shí)候，快充無(wú)疑是一種折中的技術(shù)。高通Quickcharge2.0是目前主流的快充技術(shù)。Quickcharge2.0的做法是提高充電器的輸出電壓，理論電壓普遍達(dá)到9V，因此充電功率大大提升。聯(lián)發(fā)科也開(kāi)發(fā)了一個(gè)PEP（PUMPEXPRESSPLUS）的快充技術(shù)，基本原理和高通類(lèi)似，同樣采用加大電壓的做法。而華為Mate8則是使用華為自家的快充技術(shù)，本質(zhì)上也和前兩者相似，同樣是增大電壓。OPPOR7S用的是自家研發(fā)的VOOC閃充，它非常特別，你們?cè)龃箅妷憾移龃箅娏�。�?jiǎn)直就是另一條“技能樹(shù)”，但因?yàn)槠胀〝?shù)據(jù)線超過(guò)2A電流就承受不了了，所以大家都想到增大電壓。而OPPO則在恒定5V電壓下把電流增加到4A．在目前手機(jī)電池普遍不給力的情況下，快充的意義就在于沖刺的階段給你盡可能多的能量。這也是繼“充電寶”之后的另一大發(fā)明吧！

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）快充的目的是為了改變相同_____內(nèi)電池所儲(chǔ)存的化學(xué)能；

（2）目前主流的快充技術(shù)主要是通過(guò)增大_____或_____的方法實(shí)現(xiàn)的，它們都是影響電功多少的因素。

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