1．藝術節(jié)上，小明表演擊鼓，他時重時輕地敲擊鼓面，這樣做主要改變了鼓聲的（　�。�
A．響度B．音調(diào)C．音色D．速度

分析 聲音的響度與聲源振動的幅度有關，振動幅度越大，響度越大；振動幅度越小，響度越小．

解答 解：當用大小不同的力敲擊鼓面時，鼓面會因振動而發(fā)出聲音，由于鼓面振動的幅度不同，所以聲音的響度也會不同．
故選A．

點評 解決此類問題要結合聲音特征中的響度定義去分析解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小華同學做“筷子提米”實驗，為確保實驗的成功，請給小華提兩條合理化建議：
（1）把米壓實；
（2）插入筷子后加點水使米膨脹，增大壓力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．壓強的大小與壓力的大小和受力面積的大小都有關系，如圖所示，物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置勻速運動帶乙圖位置，在此過程中，A對桌面的壓力將不變．A對桌面的壓強將變�。ㄌ睢白兇蟆�、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．把湯匙放在手指尖上，調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點，可使其在手指尖上水平靜止，如圖所示，請在圖中畫出此時湯匙受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．一輛重2×104N的卡車，開進了一段泥濘的道路，不能繼續(xù)行駛．司機找來一輛小型拖拉機、繩子、動滑輪，采用如圖所示裝置，拖拉機在繩端用3750N的水平拉力，將汽車以0.2m/s的速度水平勻速拉出泥濘路段，用時10s．
（1）卡車移動的距離．
（2）求拉力F做的功和功率．
（3）若動滑輪的機械效率為80%，求汽車所受的阻力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．在“探究運動和力的關系”的實驗中，每次都讓小車從斜面頂端處由靜止開始滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，結果記錄在表中．
接觸面小車運動的距離s/cm
毛巾18.00
棉布26.58
木板 
（1）每次都讓小車從斜面頂端處滑下的目的是使小車到達水平面時具有相同的初速度；
（2）若小車在水平木板上運動3s后停止，位置如圖所示．小車運動的距離是63.00cm，則小車的平均速度為0.21m/s；
（3）小車在鋪有毛巾表面上滑行距離最短，是因為毛巾表面最粗糙，對小車的阻力最大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．最近網(wǎng)上出現(xiàn)了一種“55℃杯”，此款杯子有“快速降溫”和“快速升溫”的功能．如果將100℃的開水倒入杯中，搖一搖（約1分鐘），就可以快速降溫至人體可飲用的55℃度溫水．喝完開水，再將冷水倒入杯中，搖一搖（約1分鐘），就可以快速升溫至人體可飲用的55℃的溫水，那么，它是怎么做到的呢？
小明從網(wǎng)上查找知，杯子里有種特殊固體物質(zhì)，它是由92%三水醋酸鈉，5%十二水磷酸鈉一氫鈉和3%明膠混合而成的物質(zhì)．于是他購買了這種物質(zhì)，采用如圖（甲）所示的實驗進行實驗，并繪制出了如圖（乙）所示了的特殊固體物質(zhì)溫度隨時間變化圖象．
小明進一步從網(wǎng)上查知這種杯子的工作原理：當100℃的開水倒入杯中，杯壁開始吸收大量的熱量，通過熱傳遞，特殊物質(zhì)又吸收杯壁的熱量，從而使杯內(nèi)開水的會溫度降低為55℃并一直保持不變．如果不喝，放在一邊，當水的溫度慢慢低于這個溫度時，杯壁開始慢慢釋放特殊物質(zhì)剛剛吸收的熱量，從而達到保溫的作用．
（1）當喝完熱水，再倒入冷水的時候，杯壁開始快速釋放特殊固體物質(zhì)原來吸收的熱量，特殊固體物質(zhì)由液態(tài)凝固成固態(tài)（填物態(tài)變化名稱），從而杯內(nèi)水的迅速升溫至此溫度．以此循環(huán)，一杯開水，一杯冷水，一杯開水，一杯冷水的使用可以每次都達到恒定的溫度．
（2）小明又從網(wǎng)上查找知，與的其它物質(zhì)相比，在火力、質(zhì)量相同時，這種特殊固體物質(zhì)在熔化完的過程中，用時更長，說明這種特殊固體物質(zhì)B
A．比熱容大         B．熔化熱大（1kg的物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量的多少叫做熔化熱）
C．含有的熱量大     D．內(nèi)能大
（3）由溫度--時間圖象和使用特點知D
A．特殊固體物質(zhì)在固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時大
B．該特殊固體物質(zhì)是非晶體
C．將冷水倒入杯中，冷水溫度升高為55℃主要是由于搖晃1分鐘時機械能轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能所為
D．將熱或冷水倒入杯中，搖晃的目的是為了使水均勻受熱
（4）如果改變這種特殊固體物質(zhì)的成分，使它的熔點變成62℃時，那么，用這種材料做成的杯子，在同樣的使用方法下，它的溫度為62℃（選填“55℃”或“62℃”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．為了讓同學們養(yǎng)成關注生活的良好習慣，物理老師倡導同學們對身邊一些常見的物理量進行估測，以下是他們交流的一些估測數(shù)據(jù)，其中符合實際的是（　�。�
A．正常人的步行速度約5km/hB．32寸彩電的功率約2.5W
C．洗澡水的溫度約70℃D．正常人心跳一次時間約0.3s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，是因為橡膠棒在摩擦過程中得到電子（選填“得到”或“失去”）．摩擦起電的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移．若把玻璃棒和不帶電的驗電器金屬球接觸，發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔片會張開，金屬箔片張開的原因是同種電荷互相排斥．

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