臺灣地區(qū)在2006年12月26日發(fā)生里氏6.7級地震，是這區(qū)域百年來最大紀(jì)錄，波及大陸．地震是最具有破壞力的自然災(zāi)害，是因為它能產(chǎn)生______聲，且具有很大的______．
人耳的聽覺范圍在20Hz到20000Hz之間，超出這個范圍的聲音，人耳是聽不到的；自然災(zāi)害是都會伴隨有次聲波的產(chǎn)生，它的能量很強(qiáng)，具有極大的破壞力．
故答案為：次；破壞力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

公路邊的超聲波測速儀在不停地測過往車輛的速度，但是司機(jī)卻聽不到測速儀發(fā)出的聲音，這是因為       (    )
A．公路上過往車輛太多，噪聲太大，壓住了超聲波測速儀發(fā)出的聲波
B．超聲波的頻率在20 Hz以下，人不能感知
C．超聲波的頻率在20 000 Hz以上，人不能感知
D．有汽車玻璃窗隔著，聽不到

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

為什么你能聽到蚊子飛來飛去發(fā)出的嗡嗡聲，而聽不到你來回?fù)]動手發(fā)出的聲
音？？（5分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

有一個發(fā)聲體在1min內(nèi)振動了6×103次，求發(fā)聲體振動的頻率是多少？這個聲音從人耳能聽到嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個音叉發(fā)聲時，在4秒內(nèi)振動了1024次，它發(fā)出的聲音的頻率是______．超聲波的頻率大于______，次聲波的頻率小于______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列事例中，沒有利用超聲波的是（　�。�
A．蝙蝠利用聲波導(dǎo)航B．用聲吶探測海深
C．用B超做體檢D．用聽診器檢查身體

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物理學(xué)知識應(yīng)用很廣泛．利用______波可預(yù)報地震、海嘯．“神州飛船”上的太陽能電池板吸收太陽的______能可轉(zhuǎn)化為電能．舞臺上利用干冰的______（填物態(tài)變化名稱）吸熱來制造白霧渲染氣氛．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列幾個句子中：①引吭高歌；②聲音高的刺耳；③這首歌太高，我唱不上去；④“不敢高聲語，恐驚天上人”．其中“高”指響度的是（　�。�
A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖（a）所示，小明同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響度．他將鋼鋸條的下端夾緊在臺鉗上，上端用手扳動一下，使鋼鋸條振動發(fā)聲，實驗中，他進(jìn)行了兩次實驗，第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，他同時觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖（b）、（c）所示，則他得出的實驗結(jié)論是______．圖（d）、（e）是他研究獲得的兩種聲音的波形，由圖形可知，圖______是噪聲的波形．

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