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17．一束光照射到平面鏡后反射光路如圖所示，試畫出它的入射光路．

分析 根據反射光線與鏡面之間的夾角，可知反射角，再根據反射角等于入射角作出入射光線．

解答 解：首先過入射點做出垂直鏡面的法線，然后根據反射角等于入射角畫出入射光線．如圖所示：

點評 該題考查光的反射作圖，首先要掌握光的反射定律，特別是反射角與入射角的關系；屬于學生必須掌握的一項基本技能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示電路，電源電壓為3V，小燈泡L1和L2的連接方式為并聯(lián)；若L1損壞，則L2能（選填“能”或“不能”）正常發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．用如圖所示的滑輪組將體積為20dm3的圓柱形鋁錠從底面積為1000cm2，重為200N的容器內勻速提起，容器內裝有500N的水，物體沒入水中時水未溢出．
（1）求鋁錠浸沒時所受的浮力；
（2）求當用大小為125N的拉力勻速向上提起鋁錠（鋁錠未露出水面）時，滑輪組的機械效率；
（3）求鋁錠未露出水面時地面受到的壓強；
（4）當鋁錠勻速上升由浸沒到剛好完全離開水面的過程中，地面受到的壓強如何變化？簡要說明理由．（不計繩重和機械間摩擦，ρ鋁=2.7×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．小明在“探究滑動摩擦力與壓力大小的關系”的實驗中，測得了如下的實驗數據：根據小明的實驗數據，可以得出的探究結論是在接觸面粗糙程度相同的情況下（　　）
壓力/N 1015 20
滑動摩擦力/N 1.01.5 2.0
A．滑動摩擦力大小與壓力大小成正比
B．滑動摩擦力大小與壓力大小有關
C．滑動摩擦力大小與壓力大小的比值一定
D．壓力越大，滑動摩擦力越大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．夜間舞臺上用紅色燈光打在穿白色上衣和藍色裙子的女演員身上，觀眾看到這們演員身上的顏色是：上衣呈現(xiàn)紅色，裙子呈現(xiàn)黑色．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小明同學研究“斜面的機械效率跟什么因素有關”這一課題時，提出了下列猜想：
A．與斜面的傾斜程度有關；
B．與斜面的粗糙程度有關；
C．與斜面的長有關；
D．與物體受的重力有關．
小剛同學為了證實其中的部分猜想是否正確，設計如圖所示的方案并進行了探究，下表反映了他的探究過程，（表中①③兩次實驗所用斜面是相同的），設物體在斜面上均做勻速直線運動
實驗
次數		斜面斜面粗糙程度物重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長
s/m		有用功
W有/J		總功
W總/J		機械效率η（%）
①37°粗糙20.61.711.21.7P
②37°較光滑20.61.411.2Q86
③45°粗糙20.71.811.41.878
（1）請你替小剛在上表中的P、Q處填上適當的數據．
（2）通過對比實驗①、②數據，可驗證猜想B（填寫字母A、B、C或D）．
（3）通過對比實驗①、③數據，可以得出的探究結論是：當斜面的粗糙程度一定時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率的值越高．
（4）若要驗證猜想D，應控制斜面的傾斜程度和斜面的粗糙程度不改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　　）
A．正午陽光下，大樹下面形成的樹陰
B．水中的人通過潛望鏡觀察岸上的物體
C．人通過放大鏡觀察郵票
D．平靜的湖面上出現(xiàn)的山的倒影

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小陽在學習了阿基米德原理后，認識到“物體所受浮力大小等于物體排開的液體所受到的重力”，由此，他得出一個結論：物體在液體中所受浮力的大小一定小于他所浸在的液體自身的重力．現(xiàn)給你兩只一次性硬殼塑料杯、盛有足夠實驗所用的水的容器，請設計一個實驗，證明小陽得出的結論是錯誤的．寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象．（可畫圖說明）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．某中學科學興趣小組的同學想探究影響導體電阻大小的因素，他們想到出電影院時門越窄，通道越長則人流越難通過，由此猜想導體電阻的大小可能與導體的長度和橫截面積有關，于是他們找來了同種材料制成的各種長度和橫截面積的金屬絲，并設計了圖甲所示的電路．

（1）連接電路時，開關S應處于斷開狀態(tài)（選填“斷開”或“閉合”）．閉合開關前滑動變阻器的滑片P應置于b端．
（2）經過測量，他們得到了表所示的數據：
      序號
物理量		123456789…
長度L/m2.04.06.02.04.06.02.04.06.0…
橫截面S/mm21.01.01.02.02.02.04.04.04.0…
電阻R/Ω2.04.06.01.02.03.00.51.01.5…
比較表中的第1、2、3組數據，你能得到的結論是：在材料和橫截面積一定的情況下，導體的電阻與長度成正比；分析表中數據，你還能得到的結論是：在材料和長度一定的情況下，導體的電阻與橫截面積成反比．
（3）細心的小莉同學發(fā)現(xiàn)，他們設計的實驗電路圖如果將電阻絲更換為6.3V，0.15A的小燈泡，還可測量燈泡的實際功率，請根據電路圖補全實物圖．

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