4．在一個(gè)裝滿水的容器中，放入一個(gè)質(zhì)量為40g的物體，從容器中溢出25g的水，則該物體在水中的浮沉情況和水對容器底部的壓強(qiáng)（　�。�
A．下沉，壓強(qiáng)不變B．上浮，壓強(qiáng)不變C．漂浮，壓強(qiáng)減小D．懸浮，壓強(qiáng)增大

分析 （1）知道溢出水的質(zhì)量（物體排開水的質(zhì)量），由阿基米德原理可求物體受到的浮力，由物體的浮沉條件可知物體的狀態(tài)；
（2）根據(jù)液面的變化和液體壓強(qiáng)公式可求得壓強(qiáng)的變化．

解答 解：
（1）物體受到的浮力：
F浮=G排=m排g=25×10-3kg×10N/kg=0.25N．
物體的重力：
G=mg=40×10-3kg×10N/Kg=0.4N
因?yàn)镚＞F浮，
所以物體在水中會(huì)下沉；
（2）開始時(shí)水是滿的，放入物體后水仍為滿的，水深h不變，由p=ρgh知水對容器底部的壓強(qiáng)不變．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對阿基米德原理、物體浮沉條件、液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用，較復(fù)雜，要求靈活運(yùn)用所學(xué)知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，為了減小壓強(qiáng)的是（　�。�
A．
    菜刀刀刃鋒利		B．
   注射器針頭尖細(xì)
C．
   逃生錘頭成錐形		D．
  重型卡車很多車輪

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．地球上的水在不斷地循環(huán)著，經(jīng)歷上升、在空中凝結(jié)和下降三個(gè)過程，從地面升空時(shí)主要發(fā)生的物態(tài)變化是（　�。�
A．汽化    熔化B．液化    凝固C．汽化    升華D．汽化    凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．圓柱形容器中裝有適量的水，將木塊A放入水中靜止時(shí)，如圖甲所示，此時(shí)水對容器底部的壓強(qiáng)增加了300Pa．若將重物G，輕放在木塊A上，如圖乙所示，此時(shí)水對容器底部的壓強(qiáng)比木塊A漂浮時(shí)增加了80Pa；若將木塊A掛在動(dòng)滑輪下，且A的部分體積浸入水中，繩自由端懸掛重物G1時(shí)滑輪組處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖丙所示，此時(shí)水對容器底部的壓強(qiáng)比木塊A漂浮時(shí)減少了100Pa；若將容器中的水換成另一種液體，使木塊A露出液面部分與丙圖相同，繩自由端懸掛重物G2時(shí)滑輪組處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖丁所示．若G1：G2=8：7，則這種液體的密度為1.1×103kg/m3．（不計(jì)繩重及摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)等很多電氣設(shè)備中都有用銅導(dǎo)線繞制的多匝線圈，為了使緊挨者的銅導(dǎo)線線圈彼此絕緣，需要給銅導(dǎo)線圖上一層絕緣漆，涂了漆的銅導(dǎo)線叫漆包線．若銅的密度為ρ銅，漆的密度為ρ漆，銅導(dǎo)線橫截面的半徑為r，漆的厚度為d．現(xiàn)有質(zhì)量為m的漆包線一卷．問：
（1）如果漆的厚度忽略不計(jì)，漆包線的長度是多少？
（2）如果要記漆的厚度，漆包線的長度又是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．在學(xué)習(xí)牛頓第一定律時(shí)，為了探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響，我們做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）為了探究不同阻力對小車的運(yùn)動(dòng)速度的改變的影響情況，應(yīng)做到小車開始受到不同的阻力作用時(shí)的速度相同，在實(shí)驗(yàn)中用什么方法使小車在進(jìn)入平面時(shí)速度相同？讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下．
（2）實(shí)驗(yàn)表明：表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越長，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．
（3）進(jìn)而推理得出：假如小車受到的阻力為零，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
小明同學(xué)探究杠桿平衡條件：F1l1=F2l2．（不考慮杠桿自重和摩擦）
（1）實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，則應(yīng)將左端的平衡螺母向左調(diào)，使杠桿在水平位置平衡；這樣做的目的是使杠桿自重對杠桿的平衡不產(chǎn)生影響，便于力臂的測量．
（2）三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格如下：
實(shí)驗(yàn)序號動(dòng)力F1（牛）動(dòng)力臂L1（厘米）阻力F2（牛）阻力臂L2（厘米）
12424
24638
3846
①小明用如圖2甲所示進(jìn)行第3次實(shí)驗(yàn)，彈簧測力計(jì)的所示如圖2乙所示，則動(dòng)力F1=3.6N．
②分析三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)第3次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)示數(shù)偏大，檢測彈簧測力計(jì)發(fā)現(xiàn)完好無損，原因可能是彈簧測力計(jì)沒有豎直向下拉動(dòng)，實(shí)際力臂小于支點(diǎn)到動(dòng)力點(diǎn)的距離．
（3）小明通過實(shí)驗(yàn)探究，得出了杠桿平衡條件．生活中的釣魚竿應(yīng)用了該實(shí)驗(yàn)中的第2次實(shí)驗(yàn)原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示是用海浪發(fā)電的航標(biāo)燈，利用海浪上下起伏的力量將空氣吸入氣室，壓縮后
再推入工作室，然后推動(dòng)渦輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，那么（　　）
A．當(dāng)海水下降時(shí)，K1開啟，K2關(guān)閉
B．當(dāng)海水上升時(shí)，K1關(guān)閉，K2開啟
C．燈消耗的電能是空氣的機(jī)械能轉(zhuǎn)化來的
D．燈消耗的電能是海水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化來的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
（1）給你一個(gè)小磁針、一個(gè)電池組、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一個(gè)開關(guān)，數(shù)根導(dǎo)線，請你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“通電導(dǎo)線周圍存在磁場．”
（2）請完成下列探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案：
課題探究動(dòng)滑輪的省力特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)步驟
器材6個(gè)鉤碼、彈簧測力計(jì)、輕質(zhì)滑輪、細(xì)繩a、用彈簧測力計(jì)測出每個(gè)鉤碼的重力G；b、分別在動(dòng)滑輪上掛2個(gè)、4個(gè)、6個(gè)鉤碼，用測力計(jì)豎直向上勻速拉動(dòng)繩端上升，待示數(shù)穩(wěn)定后讀出測力計(jì)的示數(shù)；c、分析拉力與重力的關(guān)系得出結(jié)論．
數(shù)據(jù)記錄表格
次數(shù)鉤碼重力G/N拉力F/N
1
2
3

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小明想測出某種液體的密度．除了此液體，老師還給她提供了如下器材：一架天平（無砝碼），兩只完全相同的燒杯，一把刻度尺和足量的水（已知水的密度為ρ水）．請你僅利用上述器材幫他設(shè)計(jì)測量這種液體密度的實(shí)驗(yàn)方案，要求：
（1）寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟及所需要測量的物理量．
（2）寫出液體密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式（用已知量和測量量表示）．

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同步練習(xí)冊答案