【題目】小明用20N的力推水平面上的一個(gè)物體，物體未動(dòng)，則水平面對(duì)物體的摩擦力____（填“大于”“小于”或“等于”）20N，當(dāng)推力增大到25N時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)水平面對(duì)物體的摩擦力為___ N，當(dāng)推力變?yōu)?/span>30N時(shí)，摩擦力的大小為_____N。

【答案】等于 25 25

【解析】

[1]物體靜止，說明受到的是平衡力，所以靜摩擦力等于推力為20N。

[2]物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)，說明受到的是平衡力，所以滑動(dòng)摩擦力等于推力為25N。

[3]滑動(dòng)摩擦力的大小只與壓力大小和粗糙程度有關(guān)，當(dāng)推力為30N時(shí)，壓力和粗糙程度不變，所以滑動(dòng)摩擦力不變，仍為25N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（ ）

A.冰熔化時(shí)吸收熱量，溫度升高

B.0℃的冰沒有內(nèi)能

C.發(fā)生熱傳遞時(shí)，兩個(gè)物體的溫度一定不同

D.15℃水一定比25℃水的內(nèi)能小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地震發(fā)生時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波，已知次聲波在海水中的傳播速度是1500m/s；若某次海嘯發(fā)生的中心位置離最近的陸地距離為300km，則：

（1）岸上儀器接收到地震發(fā)出的次聲波所需要的時(shí)間是多少？

（2）若海浪的推進(jìn)速度是200m/s，則岸上儀器從接收到地震發(fā)出的次聲波到海嘯巨浪登岸還有多少時(shí)間逃生？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于能源、信息和材料，下列說法正確的是（ ）

A.風(fēng)能、水能、太陽能都是可再生能源

B.能量守恒定律表明自然界中可利用的能量不會(huì)減少

C.LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導(dǎo)材料制成的

D.航天器材采用的是低密度、高強(qiáng)度的合金材料

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)下掛著一條形磁鐵，L是電磁鐵．閉合開關(guān)S，待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后，再緩慢向a端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P．在這一過程中，下列說法正確的是（ ）
A.電磁鐵的上端為S極
B.條形磁鐵的重力變大
C.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小
D.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—畫“糖人”，是我國的一種民間藝術(shù)。其作畫過程是：藝人先將紅（白）糖放在熱鍋里，糖的溫度升高而_______，然后用小勺子將糖汁在玻璃上或刻畫有戲曲人物、小動(dòng)物等的造型模板上，待糖汁_______后，栩栩如生的“糖人”就制成了。（兩空均填物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡的焦距為10cm．

（1）實(shí)驗(yàn)前，調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在_____，目的是使?fàn)T焰的像成在光屏的中央．

（2）如圖所示，若蠟燭、凸透鏡在當(dāng)前位置，應(yīng)向_____（填“左”或“右”）移動(dòng)光屏，直到光屏上得到清晰的像．此時(shí)燭焰的像是倒立的、_____（填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，這一成像規(guī)律應(yīng)用在_____（填“照相機(jī)”或“放大鏡”）上．

（3）在（2）的基礎(chǔ)上，若凸透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭和光屏位置互換，光屏上將得到倒立的、_____（填“放大”或“縮小”）的實(shí)像．

（4）當(dāng)蠟燭燃燒逐漸變短時(shí)，為了使像還能成在光屏的中央，應(yīng)向_____（填“上”或“下”）適當(dāng)調(diào)節(jié)光屏的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在信息化時(shí)代，相機(jī)和手機(jī)都是常用的圖象采集設(shè)備．

（1）如圖所示，用相機(jī)拍照時(shí)，在芯片上所成的像是倒立的、縮小的 ______ 像（選填“實(shí)”或“虛”）．鏡頭靠近人時(shí)，像的大小將變 ______ ，此時(shí)像會(huì) ______ 透鏡（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）．用相機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體時(shí)，通過伸縮鏡頭，使像清晰地成在芯片上，這個(gè)操作過程便是“調(diào)焦”，如圖所示．

（2）小敏同學(xué)發(fā)信手機(jī)不能“調(diào)焦”但成像也基本清晰，她將手機(jī)拿到哥哥工作的大學(xué)實(shí)驗(yàn)室去探究，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，判斷手機(jī)鏡頭的焦距大約為 ______

A、5m B、0.5m C、0.05m D、0.005m

（3）請(qǐng)分析，手機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體不需要“調(diào)焦”的原因是 ______ ．

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