【題目】游泳時(shí)手和腳向后劃水的力與水向前推手和腳的力，它們大小相等，方向相反，在一條直線上，因此

A. 它們是一對(duì)平衡力B. 它們不是一對(duì)平衡力

C. 它們的作用效果互相抵消D. 以上說(shuō)法都是錯(cuò)的

【答案】B

【解析】

根據(jù)“手和腳……劃水的力與水……推手和腳的力”可知，本題考查相互作用力的判斷，根據(jù)相互作用力的概念進(jìn)行分析。

游泳時(shí)手和腳向后劃水的力與水向前推手和腳的力，施力物體和受力物體是互換的，雖然大小相等，方向相反，作用在一條直線上，但分別作用手和腳與水上，是一對(duì)相互作用力，故B正確。

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將體積分別為V1、V2的水和酒精混合，發(fā)現(xiàn)混合后液體的總體積V總________V1＋V2，(選填“＜”、“＝”或“＞”)這一實(shí)驗(yàn)表明液體分子間有________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙丙三個(gè)導(dǎo)體是相同材料制成的，相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)，判斷下列說(shuō)法正確的是

導(dǎo)體

長(zhǎng)度/cm

橫截面積/mm2

甲

10

10

乙

20

1

丙

30

0.1

A. 導(dǎo)體甲電阻值最大

B. 導(dǎo)體乙電阻值最大

C. 導(dǎo)體丙電阻值最大

D. 導(dǎo)體甲乙丙電阻值一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列問題

(1)如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉接觸輕質(zhì)小球，小球被彈開．該現(xiàn)象說(shuō)明了聲音是由物體該現(xiàn)象說(shuō)明了聲音是由物體_________產(chǎn)生的．實(shí)驗(yàn)中，輕質(zhì)小球的作用是________；“響鼓需要重錘敲”這說(shuō)明聲源振動(dòng)的________，發(fā)出聲音的響度越大．

(2)“聞其聲而知其人”，這主要是依據(jù)聲音的________特征，“輕聲細(xì)語(yǔ)”主要是描述聲音的_________特征

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只彈簧測(cè)力計(jì)和一根細(xì)繩，要求測(cè)量小石塊的密度，小強(qiáng)將小石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端，示數(shù)如圖甲示數(shù)，再將小石塊浸沒在水中，示數(shù)如圖乙示數(shù)，則小石塊浸沒中水中時(shí)受到的浮力為N，小石塊的密度為g/cm3（已知水的密度為1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）、（b）所示反映了力的作用效果，（a）圖主要反映了力可以改變物體的________；（b）圖主要反映了力可以改變物體的_______。在如圖（b）中，手同時(shí)也受到彈簧的拉力，說(shuō)明力的作用是_______的，為了防止手從拉簧把手上滑落，可以先在手上擦一些鎂粉后再拉，這是為了_______摩擦（選填“增大”或“減小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】豎直向上托起的皮球，離開手后能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)?/span>

A. 球受到向上的托力B. 球受慣力

C. 球有慣性D. 球受慣性作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】諺語(yǔ)“霜前冷，雪后寒”形成這一現(xiàn)象的原因是：下霜前，溫度要降到足夠低，空氣中的水蒸氣才能_______成霜；而下雪時(shí)，雪是在空中形成的，下落到地上并未馬上影響地表氣溫，直到雪_______吸收大量的熱，人才感覺到氣溫的寒冷。（均填物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體的重力約為1N的是

A. 1頭牛 B. 1L水

C. 100g的砂粒 D. 九年級(jí)物理課本

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同步練習(xí)冊(cè)答案