如圖所示,高速動(dòng)車組的出現(xiàn)為人們出行帶來(lái)了極大的方便。幾節(jié)自帶動(dòng)力的車輛(動(dòng)車)與幾節(jié)不帶動(dòng)力的車輛(拖車)編成一組就叫動(dòng)車組。假設(shè)每節(jié)動(dòng)車的額定功率都相等,每節(jié)車的質(zhì)量都相等,動(dòng)車組運(yùn)行過(guò)程中受到的阻力與其重力成正比。若1節(jié)動(dòng)車與3節(jié)拖車編成的動(dòng)車組的最大速度為120km/h;則3節(jié)動(dòng)車與3節(jié)拖車編成的動(dòng)車組的最大速度為( )
A.120km/h B.240km/h C.320km/h D.480km/h
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧錦州實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖12所示,a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn),F(xiàn)為焦點(diǎn)。下列幾種光學(xué)儀器的成像原理與物體在不同點(diǎn)時(shí)的成情況相對(duì)應(yīng),下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.幻燈機(jī)是根據(jù)物體放在c點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的
B.照相機(jī)是根據(jù)物體放在d點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的
C.使用放大鏡時(shí)的成像情況與物體放在a點(diǎn)時(shí)的成像情況相似
D.人眼看物體d點(diǎn)時(shí)的成像情況與物體放在F點(diǎn)時(shí)的成像情況相似
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇宜興周鐵學(xué)區(qū)初二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于粒子和宇宙的下列說(shuō)法不正確的是( )
A.哥白尼創(chuàng)立了“日心說(shuō)”,牛頓創(chuàng)立了萬(wàn)有引力理論
B.原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的
C.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而說(shuō)明原子是可分的
D.我們認(rèn)識(shí)到,宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江寧波普通高中招生考試物理卷(解析版) 題型:綜合題
漏刻是我國(guó)古代一種計(jì)量時(shí)間的儀器。最初,人們發(fā)現(xiàn)陶器中的水會(huì)從裂縫中一滴一滴地漏出來(lái),于是專門制造出一種留有小孔的漏壺,把水注入漏壺內(nèi),水便從壺孔中流出來(lái),另外再用一個(gè)容器收集漏下來(lái)的水,在這個(gè)容器內(nèi)有一根刻有標(biāo)記的箭桿,相當(dāng)于現(xiàn)代鐘表上顯示時(shí)刻的鐘面,用一個(gè)竹片或木塊托著箭桿浮在水面上,容器蓋的中心開(kāi)一個(gè)小孔,箭桿從蓋孔中穿出,這個(gè)容器叫做“箭壺”。隨著箭壺內(nèi)收集的水逐漸增多,木塊托著箭桿也慢慢地往上浮,古人從蓋孔處看箭桿上的標(biāo)記,就能知道具體的時(shí)刻。后來(lái)古人發(fā)現(xiàn)漏壺內(nèi)的水多時(shí),流水較快,水少時(shí)流水就慢,顯然會(huì)影響計(jì)量時(shí)間的精度。于是在漏壺上再加一只漏壺,水從下面漏壺流出去的同時(shí),上面漏壺的水即源源不斷地補(bǔ)充給下面的漏壺,使下面漏壺內(nèi)的水均勻地流人箭壺,從而取得比較精確的時(shí)刻。
如圖所示是同學(xué)們根據(jù)古代漏刻制作的簡(jiǎn)單模型。圖中容器A是底面積為250cm2的圓柱形薄壁玻璃缸,容器頂蓋上有大小兩個(gè)孔;B是用密度為0.5×103kg/m3塑料制作的邊長(zhǎng)為10cm立方體底托;C為質(zhì)量可忽略不計(jì)、總長(zhǎng)度為60cm的輕質(zhì)塑料標(biāo)尺,標(biāo)尺的一端與底托相連,標(biāo)尺上均勻的刻有厘米刻度;D為固定于容器蓋口處的指示箭頭。
某次模擬計(jì)時(shí)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們先將自來(lái)水龍頭調(diào)至均勻間隙滴水狀態(tài),并測(cè)得水龍頭每分鐘滴水50滴,并用量筒測(cè)得每50滴水的體積為25.0cm3.再在容器A中加入適量水,將底托B放入水中,使其浮于水面上,此時(shí)標(biāo)尺C呈豎直狀態(tài)且位于大孔下方,指示箭頭D恰好指于標(biāo)尺的頂端零刻度處。此時(shí)開(kāi)始滴水計(jì)時(shí),假設(shè)整個(gè)計(jì)時(shí)過(guò)程標(biāo)尺始終處于豎直狀態(tài),經(jīng)過(guò)3小時(shí)后,問(wèn):
(1)指示箭頭D應(yīng)指在標(biāo)尺上何處?
(2)此時(shí)標(biāo)尺和底托所受的浮力是多少牛頓?
(3)此裝置最多還能計(jì)時(shí)幾小時(shí)?
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江寧波普通高中招生考試物理卷(解析版) 題型:填空題
電飯鍋燒飯時(shí)有兩種狀態(tài)。一是鍋內(nèi)燒干前的加熱狀態(tài),二是水燒干后的保溫狀態(tài),圖中所示是電飯鍋的電路圖,是R1調(diào)節(jié)電阻,R2是加熱用的電阻絲。問(wèn):自動(dòng)開(kāi)關(guān)S在電飯鍋加熱狀態(tài)時(shí),應(yīng)處于 狀態(tài)(填“閉合”或“打開(kāi)”)。為保證電飯鍋在保溫狀態(tài)時(shí),R2上所發(fā)出的電熱功率是加熱狀態(tài)下的一半,比較R1與R2的數(shù)值大小,R2 R1(填大于或小于)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江寧波普通高中招生考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
小張將吊床用繩子拴在兩棵樹(shù)上等高的位置,如圖所示。他先坐在吊床上,后躺在吊床上,兩次均處于靜止?fàn)顟B(tài)。則( )
A. 吊床對(duì)他的作用力,坐著時(shí)更大
B. 吊床對(duì)他的作用力,躺著時(shí)更大
C. 吊床對(duì)他的作用力,坐著與躺著時(shí)一定等大
D. 吊床兩端繩的張力,坐著與躺著時(shí)一定等大
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江寧波東恩中學(xué)初三下期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
一塊重為10N、底面積為1cm×2cm的條形磁鐵豎直放在水平桌面上,將電磁鐵放在條形磁鐵的正上方,如圖所示。閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器劃片P在中點(diǎn)時(shí),條形磁鐵對(duì)桌面的壓力為6N。則改變電路中的電流方向,桌面受到的壓強(qiáng)變?yōu)? Pa,再將滑片P向右移動(dòng),條形磁鐵對(duì)桌面的壓力將 。(選填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭龍湖區(qū)中考模擬考試物理卷(解析版) 題型:作圖題
按要求完成下列作圖:
(1)如圖所示,根據(jù)給出的入射光線畫出反射光線,并標(biāo)出反射角的度數(shù);
(2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的方框內(nèi)畫出可以矯正視力的透鏡;
(3)如圖所示,是正在水中上浮的木塊,請(qǐng)畫出木塊在水中所受重力G和浮力F浮的受力示意圖;
(4)如圖所示的滑輪組,物重G=90N,現(xiàn)用45N的力就能勻速提升重物,在圖中畫出繩的繞法;
(5)在如圖所示的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),填上后要求電路成為正確的并聯(lián)電路。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建龍海二中等初三下期期初聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中是一些人在生活用電中的幾種做法,其中正確的是 ( )
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