【題目】為了防止電路中電流過大，發(fā)生危險，電路中常常要安裝保險絲，保險絲是用________大，熔點低的鉛銻合金制作的，新建樓房用空氣開關代替了保險絲，如圖所示，當電路中電流過大時，電磁鐵的磁性將變________（選填“強”或“弱”），吸引銜鐵，使銜鐵轉(zhuǎn)動，閘刀在彈力作用下自動開啟，切斷電路，起到保險作用．

【答案】 電阻 強

【解析】（1）因保險絲串聯(lián)在電路中，當電路中有過大電流通過時，保險絲需產(chǎn)生的電熱過多，根據(jù)焦耳定律QI2Rt，它的電阻較大；同時它的熔點也較低．這樣當電流過大時，保險絲由于溫度升高而熔斷，切斷電路，起到保護作用。（2）讀圖可知，當電路中電流過大時，電磁鐵的磁性將變強，吸引銜鐵，使銜鐵轉(zhuǎn)動，閘刀在彈力作用下自動開啟，切斷電路，起到保險作用。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒為6V，R1、R2為定值電阻，R1=10Ω．甲、乙均為電壓表時，閉合S1、S2 ， 兩表示數(shù)之比U甲：U乙=1：3．甲、乙均為電流表時，僅閉合S1 ， 甲、乙電流表示數(shù)I甲、I乙分別為________、________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】才下舌尖，又上心頭的《舌尖上的中國2》讓海內(nèi)外觀眾領略了中華飲食之美。如圖所示，通過煎、蒸、炒、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識，認識錯誤的是（　�。�

A. 煎：烙煎餅的鏊（ào）子一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大

B. 蒸：蟹黃和燒麥是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱蒸熟的

C. 炒：藜蒿和臘肉主要是通過熱傳遞的方式增加了內(nèi)能

D. 拌：香椿和豆腐相拌后的入味是分子無規(guī)則熱運動的結果

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器，如圖所示，電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接，并處于強磁場中，當彈射車內(nèi)的導體通以強電流時，即可受到強大的推力，下列實驗中與電磁彈射器工作原理一致的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例與相應的解釋正確的是（　�。�

A. 電磁起重機對吸起的鋼鐵卸載﹣﹣切斷電流，電磁鐵失去磁性

B. 行駛的汽車關閉發(fā)動機后還會運動一段時間﹣﹣汽車受到慣性的作用

C. “司南之杓，投之于地，其抵指南”﹣﹣地球?qū)λ浇奈矬w有吸引作用

D. 電爐絲通電后熱得發(fā)紅，與電爐絲連接的導線卻不太熱﹣﹣通過電爐絲的電流大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置，a為玻璃板，b和c是兩支完全相同的蠟燭，下列說法中錯誤的是

A. 實驗既可選擇玻璃板，也可選擇平面鏡

B. 實驗時玻璃板a應與水平桌面垂直放置

C. 選擇完全相同的b、c兩支蠟燭是為了驗證像與物是否等大

D. 利用該實驗可以驗證平面鏡成像中的像距和物距是否相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，選用的實驗器材如圖所示．

（1）小明同學按圖所示的裝置放好蠟燭和凸透鏡后，左右移動光屏始終得不到燭焰完整的像，其原因是：________．

（2）該同學作了適當調(diào)整后，按要求進行觀察和測量，并將觀測情況記錄在表中．

①實驗序號2中所成像的性質(zhì)為________（選填“倒立”或“正立”）縮小的實像；實驗序號3所成像為________（選填“放大”、“縮小”或“等大”）倒立的實像；實驗序號5的成像特點，生活中常用的________就是利用這個原理制成的．

②實驗序號4中的像距為________cm．

③實驗中所用透鏡的焦距為________cm．

（3）當燭焰從遠處向凸透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向________（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡的方向移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是測量醬油密度的過程，甲圖可讀出燒杯的質(zhì)量，乙圖可讀出燒杯和醬油的總質(zhì)量，丙圖可讀出燒杯中全部醬油的體積，那么，醬油的質(zhì)量m= g，醬油的體積V= cm3，醬油的密度ρ= kg/m3.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于電磁轉(zhuǎn)換，下列四幅圖解釋合理的是（　�。�

A. 甲：磁場能產(chǎn)生電流 B. 乙：開關閉合，小磁針N極將向右偏轉(zhuǎn)

C. 丙：磁場對電流的作用 D. �。洪_關閉合，將電能轉(zhuǎn)化為機械能

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