【題目】地球附近物體都要受到重力，小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用天平、鉤碼、彈簧測力計進(jìn)行了探究。

（1）小考認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)依據(jù)是________；

（2）請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，作出重力隨質(zhì)量變化的圖象________；

（3）由圖象可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成________。

【答案】質(zhì)量增大為原來的幾倍，重力也增大為原來的幾倍 正比

【解析】

(1)通過觀察表格中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，每一欄中的重力與質(zhì)量的比值都是固定的數(shù)值；

(2)應(yīng)用描點、連線法作圖；

(3)分析圖象，得出圖中物體所受的重力跟質(zhì)量的關(guān)系。

(1)[1]分析表數(shù)據(jù)可知，重力大小隨質(zhì)量的增大而增大，并且增大的倍數(shù)相等，從而得出重力與質(zhì)量的關(guān)系；

(2)[2]根據(jù)表中的數(shù)據(jù)先畫點，再描線，如圖所示；

(3)[3]由表中數(shù)據(jù)可見：質(zhì)量增大幾倍，重力也相應(yīng)的增大幾倍，但是重力和質(zhì)量的比值是不變的，比值的大小是一定值；因此可以得出的結(jié)論是：物體的重力和質(zhì)量成正比。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，閉合開關(guān)，甲乙兩燈均發(fā)光，兩電表均有示數(shù)，過一會兒，其中一個燈泡突然熄滅，一只電表示數(shù)增大，另一只電表示數(shù)減小到幾乎為零，造成此現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A. 甲燈短路 B. 乙燈短路 C. 甲燈斷路 D. 乙燈斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了“探究光反射時的規(guī)律”，實驗小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆，依據(jù)教材設(shè)計了如圖所示的實驗；

次數(shù)

∠i

∠r

1

70°

70°

2

45°

45°

3

30°

30°

（1）實驗中還需要的器材是_____；

（2）實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來，方便實驗研究，你該采取的操作是__；

A．向紙板噴煙或霧

B．使光束垂直紙板射到O點

C．使光束貼著紙板射到O點

（3）改變光束入射的角度，多做幾次，換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡。取下紙板，測量ON兩側(cè)的∠i和∠r，將數(shù)據(jù)記錄在上表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是___；

（4）若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點，光將沿圖中的OE方向射出，因為在反射現(xiàn)象中，_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗中，小明設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。

（1）小明探究通過定值電阻的電流與其兩端電壓的關(guān)系。

①在連接實驗電路時，開關(guān)應(yīng)____；

②實驗過程中，小明調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為1V，記錄此時電流表的示數(shù)；接著他向____(選填“A”或“B”）端移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)增大為2V，記錄此時電流表的示數(shù)；繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為3V，記錄此時電流表的示數(shù)。小明分析所測數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：在電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比：

③此實驗中多次測量的目的與下面的________（選填“A”或“B”）實驗中多次測量的目的相同。

A．探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律 B．測量定值電阻的阻值

（2）如圖乙所示，小明將定值電阻換成額定電壓為2.5V的小燈泡，探究通過小燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系。

①小明閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，但是電壓表的示數(shù)始終為0V。經(jīng)檢查后發(fā)現(xiàn)是電路中一根導(dǎo)線斷路，則發(fā)生斷路的導(dǎo)線是a、b、c、d中的____（填字母）：

②更換導(dǎo)線后，小明完成了三次實驗測量，并把數(shù)據(jù)填寫在表格中。其中第一次測量時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時的電流為___________A；

③又進(jìn)行了幾次實驗后，小明根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的I-U圖象應(yīng)與下圖中圖象____(選填“a”或“b”）相似。

次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

1

1.5

2

2.0

0.28

3

2.5

0.30

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用蠟燭和毛玻璃光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。

（1）測量焦距時，將凸透鏡正對太陽光，移動透鏡，讓太陽光在白紙上會聚成一個 的光斑，用刻度尺測量光斑到 的距離，結(jié)果為10．0cm；

（2）如圖所示，剛開始實驗時燭焰的像只有一小部分成在光屏邊緣的A處，大部分不在光屏上，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ；

（3）當(dāng)蠟燭距透鏡5．0cm時，光屏上 （有/沒有）燭焰經(jīng)透鏡折射后的光線，此時，像成在 （光屏/蠟燭）一側(cè)；

（4）小明用LED燈做成字母“F”替換蠟燭，將它放在透鏡15．0cm處，在光屏上成清晰的像。小明在毛玻璃光屏后面觀察物和屏上的像，他直接看到的物為“F”，則他看到屏上像的形狀為 ；移去光屏，在光屏處，看到像的形狀為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實驗，電源電壓恒為3V，更換5個定值電阻Rx，得到如圖乙所示的圖象。以下有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A.該同學(xué)研究的是電流和電阻的關(guān)系

B.閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)過大，原因可能是滑動變阻器連入電路阻值過小

C.實驗中電壓表的示數(shù)保持2.5V不變

D.將Rx從5Ω換成10Ω后，應(yīng)將滑片P向左移

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是貯水式電熱水器的簡化電路圖，S1是手動開關(guān)；S2是溫控開關(guān)，置于熱水器水箱內(nèi)部，當(dāng)水溫低于40℃時自動閉合，達(dá)到40℃時自動斷開；R1和R2均為阻值不變的電熱絲。使用時閉合開關(guān)Sl，電熱水器開始工作，電熱水器部分參數(shù)如表所示。

額定電壓

220V

保溫功率

220W

加熱功率

1500W

水箱容積

50L

設(shè)定溫度

40℃

額定頻率

50Hz

(1)電熱絲R1的阻值是多少？

(2)加熱時流過電熱絲R2的電流是多少？

(3)將初溫20℃的一滿箱水加熱至設(shè)定溫度，則水需要吸收的熱量是多少？若電熱絲產(chǎn)生熱量的80%被水吸收，則電熱絲需正常工作多長時間？（水的比熱容為c水＝4.2×l03J/（kg℃），ρ水＝1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個圓柱形杯身的杯子，裝12cm高的水密封后（杯子厚度忽略不計）放在水平桌面上，如圖甲所示。再將杯子分別倒置在盛有水和某種液體的容器中，靜止后杯子內(nèi)外液面高度差如圖乙和圖丙所示。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：

（1）圖甲中杯底受到水的壓強

（2）圖丙中某種液體的密度

（3）如果杯子自身質(zhì)量為80g，則杯內(nèi)水的質(zhì)量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“風(fēng)能太陽能互補”節(jié)能燈，它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”太陽能電池板，“腰插”蓄電池．關(guān)于節(jié)能燈的設(shè)計解釋合理的是（　�。�

A. 太陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化電能

B. 蓄電池儲存能量的過程是將機(jī)械能和太陽能轉(zhuǎn)化成電能

C. 節(jié)能燈工作時是將電能轉(zhuǎn)化成光能和內(nèi)能

D. 小風(fēng)扇工作時將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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