【題目】一只木箱放在水平地面上,地面上各處粗糙程度相同。對木箱施加一個方向不變的水平推力F(如圖甲);F的大小與時間t的關系、木箱的運動速度v與時間t的關系圖象如圖乙所示。以下說法正確的是

A. 在第一個2s內(nèi)木箱所受摩擦力為2N

B. 在第二個2s內(nèi)木箱所受摩擦力為3N

C. 在第一個2s內(nèi)推力F對木箱所做的功為2J

D. 在第三個2s內(nèi)推力F對木箱做功的功率為8W

【答案】D

【解析】

A.由圖象可知,第一個2s內(nèi),物體沒有推動,物體處于平衡狀態(tài),推力等于摩擦力,等于1N,故A錯誤;

B.由vt圖象可知,在4s6s物體做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),由Ft圖象可知在4s6s即在第三個2s內(nèi)拉力F2N,由平衡條件可得滑動摩擦力fF2N,由vt圖象可知,物體在第二個2s內(nèi)做勻加速運動,受到的摩擦力為滑動摩擦力,因為壓力和接觸面的粗糙程度不變,因此物體受到的摩擦力仍是2N,方向與推力方向相反,即向左;故B錯誤;

C.由圖象可知,第一個2s內(nèi),物體沒有推動,由WFs可知,推力F對木箱所做的功為0;故C錯誤;

D.在第三個2s內(nèi)推力F對木箱做功的功率為:

PFv2N×4m/s8W.故D正確;

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個完全相同的溢水杯甲和乙、杯中裝滿了水,將兩個體積相同、材料不同的實心小球AB分別放入溢水杯中。則下列說法正確的是( 。

A.小球A的密度小于小球B的密度

B.小球A受到的浮力大于小球B受到的浮力

C.甲杯對桌面的壓強大于乙杯對桌面的壓強

D.水對甲杯底的壓強小于水對乙杯底的壓強

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于下列小實驗、小現(xiàn)象,不正確的說法是( 。

A.錄音棚墻壁裝隔音棉是在傳播過程中減弱噪聲

B.圖乙是兩個聲音的波形圖,它們的音色不同

C.游泳上岸的人感到冷是因為水汽化放熱

D.冰和鹽放在易拉罐中攪拌熔化過程中底部出現(xiàn)霜,說明鹽使冰的熔點降低

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圓柱形容器內(nèi)有未知液體,一個邊長為10cm的實心正方體金屬塊,用繩子系住,靜止在容器底部,此時容器底部液體壓強為6400Pa,液面距底部高度h40cm,如圖所示,用力豎直向上以2cm/s的速度勻速提起金屬塊?g10N/kg,不計液體阻力)試求:

1)未知液體的密度?

2)金屬塊未露出液面前,金屬塊所受浮力?

3)若金屬塊重66N,要勻速提升5s的過程中拉力所做的功?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在襄陽2019馬拉松比賽中,馮京老師參加的是健康跑(全程4km),他穿的跑鞋每只重2.0N,在跑步過程中,兩個相鄰腳印之間的距離平均為0.8m,腳每次抬離地面的高度均為0.2m,他用33min20s跑完全程。求:

(1)馮老師跑完全程對跑鞋做的功是多少?

(2)他跑完全程對跑鞋做功的功率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置。實驗步驟如下:把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前面,再拿一支完全相同的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,直到看上去跟蠟燭A的像完全重合,此時在白紙上記下蠟燭A和蠟燭B的位置。移動點燃的蠟燭,多做幾次實驗。

(1)選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的_____關系。

(2)如圖乙,玻璃板原來沿直線BC豎直放置,若實驗中將玻璃板沿順時針方向轉(zhuǎn)過一定角度θθ90°)后,蠟燭A成的像移動到點A1處,已知圖中方格均為邊長相等的正方形,則θ_____

(3)若在實驗中無論怎樣移動蠟燭B,也無法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨州市鄉(xiāng)村振興計劃穩(wěn)步推進,大棚蔬菜種植給農(nóng)民帶來可喜收入。劉大爺家大棚溫度監(jiān)控電路如圖所示,棚內(nèi)溫度正常時“溫控開關”處于斷開狀態(tài),綠燈亮;棚內(nèi)溫度不正常時“溫控開關”處于閉合狀態(tài),電磁鐵通電工作,電鈴響紅燈亮。劉大爺使用中發(fā)現(xiàn)電鈴和紅燈只要拆卸掉任意一個,另一個也“沒有電”。在圖中畫幾匝電磁鐵的繞線并將綠燈、紅燈、電鈴接入電路。

________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示是天翔同學設計的一個利用圓柱形浮筒(橫截面積是3×10-3m2)來測量物體質(zhì)量的裝置,浮筒的下端填充密度很大的沙粒,以確保浮筒能豎直漂浮于水面。當浮筒內(nèi)不放被測物體,浮筒靜止于水面,此時浮筒在水中的深度為5cm,與水面平齊的地方對應“0”刻度(圖甲)。

(1)求浮筒的質(zhì)量;

(2)當在浮筒內(nèi)放入被測物體,發(fā)現(xiàn)浮筒在水中的深度為15cm(圖乙),則此時浮筒壁與水面平齊的地方對應的刻度是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于圖所示的幾種實例,下列說法正確的是(  )

A.驗電器是應用了同名磁極相互排斥的原理來檢驗物體是否帶電的

B.電熱暖水袋通電時將電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

C.吸盤能夠吸在玻璃上,是利用了大氣壓強的作用

D.洗手池下面利用回水彎管阻隔異味,應用了連通器原理

查看答案和解析>>

同步練習冊答案