關(guān)于聲音的傳播,下列說(shuō)法中不正確的是( )

A.聲音不能在真空中傳播 B.固體、液體、氣體都能傳聲

C.聲音只能在空氣中傳播 D.聲音的傳播需要介質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南常德澧縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

2009年7月22日,在我國(guó)長(zhǎng)江流域出現(xiàn)了“日全食”.如圖表示日全食時(shí)太陽(yáng)、地球、月球位置的示意圖,圖中的A處是 球,產(chǎn)生日全食的原因是

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省成都市初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷 變成水蒸氣,這一過(guò)程要吸熱.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或小冰晶,這就形成了云,云是水蒸氣液化或 形成的.在一定條件下,云中小水滴和小冰晶越來(lái)越大,就會(huì)下落,在下落過(guò)程中,小冰晶又變成了小水滴,與原來(lái)的水滴一起落到地面,就形成了雨,小冰晶的熔化過(guò)程需 熱.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川自貢富順縣童寺學(xué)區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

冬天,我們向手“吹氣”感覺(jué)很冷,而向手“哈氣”感覺(jué)很暖和,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)解釋一下這兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東青島膠南市初二月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)你選擇合適器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量我們操場(chǎng)的周長(zhǎng),要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)器材、步驟和數(shù)學(xué)表達(dá)式.

(1)實(shí)驗(yàn)器材:

(2)步驟:(所測(cè)的物理量用符號(hào)表示)

(3)數(shù)學(xué)表達(dá)式:

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖縣匯文實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二第一次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題

下面有一些溫度值,請(qǐng)?jiān)讴?8℃、0℃、20℃、37℃、42℃、100℃、200℃中選擇正確答案填寫(xiě)在橫線上:水沸騰時(shí)的溫度是 ;人體的正常溫度是 ;洗澡水的最佳溫度是 ;人感到最舒服的溫度是 ;冰箱冷凍室的溫度是 ;水結(jié)冰時(shí)的溫度是 ;炸雞肋時(shí)的油溫是

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二第一次調(diào)考物理卷(解析版) 題型:填空題

在“用溫度計(jì)測(cè)水的溫度”實(shí)驗(yàn)中按正確使用溫度計(jì)的步驟,依次排列順序?yàn)?u>

A.選用合適量程的溫度計(jì)

B.估計(jì)被測(cè)水的溫度

C.稍后,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)

D.讓溫度計(jì)的玻璃泡與水充分接觸

E.取出溫度計(jì)

F.視線與溫度計(jì)內(nèi)液面齊平,讀取示數(shù).

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市市八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

液體溫度計(jì)的原理是根據(jù) 來(lái)測(cè)量溫度的.如圖中兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別為:甲溫度計(jì): ℃,乙溫度計(jì): ℃.

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省文慧學(xué)校初三10月月考物理卷(解析版) 題型:填空題

在八百多年前,我國(guó)就發(fā)明了如圖這種流行于民間的玩具式走馬燈,它的工作原理和近代的燃?xì)廨啓C(jī)相同.如果點(diǎn)燃走馬燈中的蠟燭時(shí),燃燒產(chǎn)生的高溫氣體將 (選填“向上運(yùn)動(dòng)”、“向下運(yùn)動(dòng)”或“繞蠟燭旋轉(zhuǎn)”),運(yùn)動(dòng)的熱空氣便推動(dòng)紙風(fēng)車(chē)和固定在轉(zhuǎn)軸上的紙馬轉(zhuǎn)動(dòng).這種走馬燈工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能.

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