小強同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時,得出了如圖所示的圖象.由圖象分析可知( 。
A.甲的密度大于乙的密度B.甲的密度小于乙的密度
C.甲的密度等于乙的密度D.無法比較甲乙
A

試題分析:由圖分析,我們可取體積相同時比較質(zhì)量,根據(jù)公式比較密度.
解:根據(jù)ρ=可知,當(dāng)體積相同時,質(zhì)量越大,密度越大.如圖所示,當(dāng)體積相同時甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,
所以甲的密度大于乙的密度.                                                                                                  
故答案選A.
點評:本題考查密度的計算,關(guān)鍵是看圖得數(shù)據(jù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

三個實心球甲、乙、丙體積相等,在液體中靜止時的位置如圖所示,下面說法正確的是:
A.三個球所受浮力一樣大
B.甲、乙兩球的重力相等
C.乙球的密度小于丙球的密度
D.甲球的質(zhì)量大于丙球的質(zhì)量

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

閱讀下列短文,并回答文后的問題:
馬鈴薯,俗名土豆.因其生長適應(yīng)性強、產(chǎn)量高、烹制方法多樣等眾多優(yōu)點而廣受人們喜愛.馬鈴薯富含淀粉,是生產(chǎn)淀粉的重要原料.小明在淀粉廠參加綜合實踐活動,他跟隨師傅一起去采購一批淀粉含量不低于20%的馬鈴薯.下表是小明收集到的一些反映馬鈴薯相關(guān)信息的數(shù)據(jù).在收購點,小明測出一只馬鈴薯質(zhì)量為0.22kg,體積為200cm3,準(zhǔn)備據(jù)此鑒定馬鈴薯是否符合廠里的采購要求.
馬鈴薯品種





密度/(g·cm-3
1.08
1.10
1.12
1.14
1.15
淀粉含量/%
14
18
22.5
26.5
29
收購價(元·千克-1
0.40
0.42
0.45
0.50
0.60
(1)在坐標(biāo)圖中畫出馬鈴薯密度和淀粉含量關(guān)系的圖像.

(2)從圖像可以看出,馬鈴薯中淀粉含量越高,密度越      
(3)小明測量的這只馬鈴薯密度為        ,是否符合廠里的采購要求       (是/否).
(4)淀粉含量高的馬鈴薯價格也高.在符合廠里采購要求的馬鈴薯品種中,價格相對便宜而出粉率又高的是:          (填品種號).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列實際應(yīng)用中,主要從密度角度考慮的是
A.用塑料做砂鍋的手柄B.用厚鋼板做潛水艇的外殼
C.用銅絲做導(dǎo)線D.用塑料泡沫做電影場景中倒塌的“墻壁”

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示:木塊浸沒在水中,細(xì)線對木塊的拉力是1N,剪斷細(xì)線,待木塊靜止后,將木塊露出水面的部分切去,再在剩余的木塊上加0.5N向下的壓力,木塊有20cm3的體積露出水面,則木塊的密度為(  )。
A.0.6×103kg/m3B.0.7×103kg/m3
C.0.8×103kg/m3D.0.9×103kg/m3

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

用油罐車運輸密度為0.9×103kg/m3的原油,每節(jié)油罐車的容積是50m3,運送900t原油,需要多少節(jié)油罐車?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在測定液體密度的實驗中,液體的體積(V)及液體和容器的總質(zhì)量(m)可分別由量筒和天平測得,某同學(xué)通過改變液體的體積得到幾組數(shù)據(jù),并畫出相應(yīng)圖像如圖所示,其中能正確反映液體和容器的總質(zhì)量跟液體體積的關(guān)系的是(   )
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是
A.對于給定的一種物質(zhì),它的質(zhì)量和體積成正比
B.物質(zhì)的密度和質(zhì)量成正比,與體積成反比
C.質(zhì)量相同的不同物體,它的體積與密度成正比
D.體積一定的不同物體,它的質(zhì)量與密度成正比

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

空氣的密度約為1.3千克/米3,一間普通教室中空氣的質(zhì)量最接近于
A.300千克B.30千克C.3.0千克D.0.3千克

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同步練習(xí)冊答案