【題目】如圖密封的錘形玻璃泡裝有少量碘顆粒,用酒精燈微微加熱后,發(fā)現(xiàn)玻璃泡中紫紅色的氣體越來越濃,此時(shí)仔細(xì)觀察玻璃泡中______(填“有”或“沒有”)液態(tài)的碘,紫色的氣體是碘由______態(tài)直接變成______態(tài).停止加熱后,玻璃泡中紫色氣體將______(填“保持不變”、“持續(xù)變濃”或“逐漸變淡”),同時(shí)在玻璃泡未加熱的部位發(fā)現(xiàn)小顆粒,此過程實(shí)質(zhì)是碘的______現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在電視上看到2018年的第一場(chǎng)大雪造成有的房屋垮塌,小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀,他找來器材測(cè)量:①用電子秤測(cè)出空桶的質(zhì)量為1.4kg;②將桶里裝滿水,用電子秤測(cè)出其總質(zhì)量為2.4kg;③將桶里水全部倒掉,再裝滿雪,測(cè)出其總質(zhì)量為2.0 kg.請(qǐng)計(jì)算:(已知水的密度kg/m3)
(1)桶中水的體積是多少m3_____?
(2)雪的密度是多少kg/m3_____?
(3)若屋頂面積為100 m2,雪的厚度為0.5m,則屋頂雪的總質(zhì)量多少_______?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,燈絲電阻不受溫度影響,滑動(dòng)變阻器的最大電阻為12Ω.當(dāng)S閉合,S1斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片P在a端時(shí),電壓表示數(shù)為6V;當(dāng)S、S1都閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P在b端時(shí),電流表的示數(shù)為2A.
(1)當(dāng)S、S1都閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P在b端時(shí),電壓表的示數(shù)是多少?
(2)電源電壓是多少?
(3)S閉合,S1斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片P在a端時(shí),燈L在10min內(nèi)消耗的電能是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列分別應(yīng)用了物質(zhì)的哪種屬性?
用銅做導(dǎo)線________________________;
用塑料泡沫做電影場(chǎng)景中滾落的“石頭”___________;
用鐵做炒菜鍋_______________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在國(guó)際單位制中,有很多物理量的單位都是為了紀(jì)念某個(gè)科學(xué)家而命名的,如力的單位是_______,壓強(qiáng)的單位是_________。(填寫科學(xué)家的名字)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】北方的冬天,很多家庭使用電暖氣取暖,電暖氣中的液體是油不是水,因?yàn)橛偷?/span>__________較小, 升溫較快;周圍空氣溫度升高是通過__________的方式改變內(nèi)能的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,能說明分子在做永不停息的運(yùn)動(dòng)的是( )
A.花香四溢B.塵土飛揚(yáng)C.霧霾重重D.雪花飛舞.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1是小聰和小明在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景,對(duì)水加熱了很長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
時(shí)間/min | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
水溫/℃ | … | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)在組裝器材時(shí),是按照(選填“由上到下”或“由下到上”)的順序.
(2)請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中操作錯(cuò)誤之處: . (答一點(diǎn)即可)
(3)糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖2中的(甲/乙)圖.
(4)根據(jù)記錄在圖中畫出水的沸騰圖象.
(5)當(dāng)小明將溫度計(jì)剛插入熱水中時(shí),溫度計(jì)的管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是 .
(6)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是: . (給出一種原因即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知某物休的長(zhǎng)寬高分別是25cm、4cm、10cm;物體的密度是2g/cm3。求:
(1)該物體的體積;
(2)該物體的質(zhì)量。
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