(2011?張掖)下列光學(xué)儀器中,能夠成放大實(shí)像的是(  )
分析:本題的意思是現(xiàn)在成像是放大的實(shí)像;凹透鏡、凸透鏡成像時(shí)的規(guī)律及應(yīng)用分析本題.
解答:解:凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用:u>2f,成倒立縮小的實(shí)像,應(yīng)用是照相機(jī),故C選項(xiàng)不符合題意;
f<u<2f,成倒立放大的實(shí)像,應(yīng)用是投影儀(幻燈機(jī)),所以D選項(xiàng)符合題意;
u<f,成正立放大的虛像,應(yīng)用是放大鏡,所以A選項(xiàng)不符合題意;
近視眼鏡是凹透鏡,凹透鏡成正立縮小的虛像,故B選項(xiàng)不符合題意.
選D.
點(diǎn)評:熟記凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用:u>2f,成倒立縮小的實(shí)像,應(yīng)用是照相機(jī);u=2f,成倒立等大的實(shí)像,應(yīng)用是測焦距;f<u<2f,成倒立放大的實(shí)像,應(yīng)用是投影儀;u=f,不成像;u<f,成正立放大的虛像,應(yīng)用是放大鏡.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?張掖)如圖所示,滑輪組的機(jī)械效率為80%.在自由端拉力F作用下,重1600N的物體以0.2m/s的速度勻速上升,則10s內(nèi)對物體做的有用功為
3200
3200
J,拉力的大小為
500
500
N,拉力做功的功率為
400
400
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?張掖)你見過戴著面罩或墨鏡的工人進(jìn)行電焊作業(yè)嗎?電焊是利用電流的熱效應(yīng)產(chǎn)生高溫,將焊條熔化,從而使兩金屬部件焊接在一起.電焊機(jī)工作時(shí)有很大電流,但不會連續(xù)工作,所以導(dǎo)線中會產(chǎn)生迅速變化、時(shí)斷時(shí)續(xù)的電流.
(1)電焊機(jī)工作時(shí)將
能轉(zhuǎn)化
內(nèi)
內(nèi)
能.
(2)電焊機(jī)輸出電壓40V、輸出功率2000W,某種橡皮絕緣銅芯導(dǎo)線在常溫下安全載流量(長時(shí)間通電時(shí)的最大安全電流)如下表,從安全角度考慮,計(jì)算說明應(yīng)選擇哪種導(dǎo)線作為電焊機(jī)的輸出導(dǎo)線?
導(dǎo) 線 規(guī) 格
導(dǎo)線橫截面積S(mm2 2.5 4 6 10
安全載流量I(A) 28 37 47 68
(3)焊條熔點(diǎn)為1100℃,比熱容為0.4×103J/(kg?℃).假設(shè)電流放出的熱量全部被焊條吸收并使焊條升溫,電焊機(jī)工作4s,可使一根質(zhì)量為20g的焊條全部熔化嗎?
(4)電焊機(jī)工作時(shí)會對周圍的居民或行人的生活造成一定的影響,請指出其中的兩點(diǎn).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?張掖模擬)小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,她按如圖裝配儀器 (圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn),H點(diǎn)是2倍焦距處),此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高.
(1)造成這一現(xiàn)象的原因是
燭焰,凸透鏡,光屏三者中心不在同一高度
燭焰,凸透鏡,光屏三者中心不在同一高度

(2)為了使像能成在光屏的中央,她應(yīng)把蠟燭向
調(diào)(填“上”、“下”);調(diào)整好后,她把蠟燭移到A點(diǎn),此時(shí)光屏上的像很模糊.為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向
 移動(dòng)(填“左”或“右”).
(3)若想從光屏一側(cè)透過透鏡看到蠟燭正立的像,可將物體放
B
B
點(diǎn)(填字母符號)
(4)若將蠟燭固定在某一位置不變,無論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上都不能成像,可能是因?yàn)?!--BA-->
物距小于焦距
物距小于焦距
.(寫一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?張掖模擬)如圖所示兩個(gè)燒瓶中分別裝有質(zhì)量相等的煤油,兩根電熱絲的阻值關(guān)系是R>R .這個(gè)實(shí)驗(yàn)是研究在
電流與通電時(shí)間
電流與通電時(shí)間
相同的情況下,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體
電阻
電阻
的關(guān)系.通過本次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
在電流與通電時(shí)間相同的情況下,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多
在電流與通電時(shí)間相同的情況下,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?張掖模擬)運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度.在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波.如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號.則該處的海深為
3000
3000
m(海水中聲速是1500m/s).但是,超聲波聲吶卻不能用于太空測距(比如地球與月球的距離).這是因?yàn)?!--BA-->
真空不能傳聲
真空不能傳聲

如圖所示,撐一把傘行走在雨中,一陣大風(fēng)吹來,傘面可能被“吸”起,嚴(yán)重變形.因?yàn)閭愕?!--BA-->
方空氣流速大,傘的
方(兩空均選填“上”或“下”)壓強(qiáng)大造成.

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同步練習(xí)冊答案