(2010?長寧區(qū)二模)下列實(shí)例中,不屬于利用慣性的是( 。
分析:把物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的特性叫做慣性.物體的慣性有時(shí)對我們是有益的,我們要學(xué)會利用;慣性有時(shí)對我們是有害的,我們要學(xué)會防止.
解答:解:A、敲打衣服時(shí),衣服受力會改變原來的靜止?fàn)顟B(tài),而灰塵由于慣性還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),這樣灰塵和衣服分離開來,這是利用了慣性,不符合題意;
B、錘頭松動時(shí),撞擊錘柄是為了利用慣性的有利影響,從而使錘頭套緊,不符合題意;
C、跳遠(yuǎn)運(yùn)動員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑,是利用慣性的作用以取得更好的成績,是慣性的有利影響,不符合題意;
D、騎車時(shí)為了減速捏剎車閘,是在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力的方法來增大壓強(qiáng),沒有利用慣性,符合題意;
故選D.
點(diǎn)評:慣性是物體的一種屬性,一切物體都有慣性,所以的慣性現(xiàn)象在生活中是非常常見的,生活中有很多利用慣性的事例,自己平時(shí)要將自己的所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中去.
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運(yùn)動狀態(tài)
運(yùn)動狀態(tài)
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相互
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滑動
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