小麗做“探究杠桿的平衡條件”的實驗.
(1)當杠桿如圖所示時,小麗應將平衡螺母向________移動,使杠桿在水平位置平衡.(選填“左”或“右”)
(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,小麗在杠桿的A點掛上2個鉤碼(每個鉤碼重1N,杠桿上相鄰刻線間距離相等),如圖所示.要使杠桿恢復水平平衡狀態(tài),可以在________點掛上1個鉤碼;或者使用最大測量值為1N的彈簧測力計在________點沿著豎直向上的方向拉住杠桿.
科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章第1節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2012威海)如圖所示的是常用指甲刀的實物及結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中不正確的是( )
A.杠桿ABC是一個省力杠桿
B.杠桿D處刀刃較薄,是為了增大壓強
C.杠桿ABC上有粗糙的花紋,是為了增大摩擦
D.指甲刀只有兩個杠桿,一個省力杠桿和一個費力杠桿
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章 第2節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
使用如圖所示的各種裝置來提升物體時,忽略滑輪軸處的摩擦及滑輪的重力,當提起相同的重物時,最省力的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章 第1節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
(2013江蘇南京)如圖所示,小明正在做俯臥撐,把他的身體看做一個杠桿,O為支點,A為重心,他重為550N.地面對手的支持力F的力臂是________m,大小為________N.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章 第1節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖所示的四種用具中,正常使用時屬于省力杠桿的是( )
A.鑷子
B.天平
C.裁紙刀
D.食品夾
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章 第1節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
(2014北京)如圖所示,OB是以O(shè)點為支點的杠桿,F(xiàn)是作用在杠桿B端的力.圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上,且OA⊥AB、AC⊥OB.線段________表示力F的力臂.(選填“OA”或“AC”)
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章 本章檢測卷(解析版) 題型:作圖題
小紅家住三樓,正裝修房子,小紅站在地面上,用如圖所示的器材,請幫她設(shè)計一較省力的方法,把材料送到三樓窗口去.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章綜合測試卷(解析版) 題型:填空題
某同學用彈簧測力計和鉤碼研究物重與質(zhì)量的關(guān)系.下表是該同學實驗時測得的數(shù)據(jù),請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算物重跟質(zhì)量的比值,再回答下列問題.
研究對象 | 鉤碼只數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 物重G/N | 物重跟質(zhì)量的比g/(N·kg-1) |
鉤碼 | 1 | 0.05 | 0.49 | |
2 | 0.10 | 0.98 | ||
3 | 0.15 | 1.47 |
(1)把表格中空項填上,計算表明:物體受到的重力的大小跟它的質(zhì)量成________關(guān)系,物重跟質(zhì)量的比值等于________N/kg.
(2)若用符號G表示物重,m表示質(zhì)量,g表示物重跟質(zhì)量的比值,則G=________.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章第2節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于彈力,下列說法不正確的是( )
A.發(fā)生彈性形變的物體對它所接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用
B.平時所說的壓力、支持力、拉力,就其實質(zhì)而言都是彈力
C.同一物體發(fā)生的彈性形變越大,彈力就越大
D.兩個物體不發(fā)生接觸也有可能有彈力
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