12.小明家安裝照明電路,將兩個(gè)規(guī)格為“220V 40W”的L1、L2燈接在電路中,如圖所示.這樣連接不正確(填“正確”或“不正確”),閉合開(kāi)關(guān)后,則L2燈的發(fā)光情況是暗紅色(填“暗紅色”或“正常發(fā)光”).此時(shí),L1燈的功率為10W.

分析 (1)家庭電路中的用電器是并聯(lián)的關(guān)系;
(2)如圖所示,兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的,即每個(gè)燈泡得到的電壓小于200V,實(shí)際功率小于額定功率,發(fā)暗紅色光.
(3)先據(jù)額定電壓和額定功率計(jì)算出電阻,而后再計(jì)算出實(shí)際功率即可.

解答 解:由于并聯(lián)電路中的用電器是互不影響的,所以是并聯(lián)的關(guān)系,而本題的圖中,兩個(gè)燈泡是并聯(lián)的,所以此時(shí)的接法是錯(cuò)誤的,即每個(gè)燈泡得到的電壓小于200V,實(shí)際功率小于額定功率,發(fā)暗紅色光.
對(duì)于燈泡來(lái)說(shuō),其電阻是不變的,故此時(shí)燈泡的電阻是:即P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,R=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{(220V)^{2}}{40W}$=1210Ω;
故若兩個(gè)燈泡串聯(lián)時(shí),由于兩個(gè)燈泡的規(guī)格相同,所以每個(gè)燈泡的電壓都是110V,故此時(shí)每個(gè)燈泡的實(shí)際功率都是:
P=$\frac{{U}^{2}}{R}$=$\frac{(110V)^{2}}{1210Ω}$=10W;
故答案為:不正確;暗紅色;10;

點(diǎn)評(píng) 此題考查了家庭電路用電器的連接情況的判斷和實(shí)際功率的計(jì)算方法,是一道綜合題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,燈L正常發(fā)光.一段時(shí)間后,燈L突然熄滅,電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變?yōu)榱悖a(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( 。
A.電阻R斷路B.電阻R短路C.電燈L斷路D.電燈L短路

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3.如圖所示,A物塊受水平向右3牛頓的拉力,用力的圖示法畫(huà)出它受到的力F.(作用點(diǎn)已給)

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20.在“比較不同燃料的熱值”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,小明利用完全相同的甲、乙兩套實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相等的酒精和碎紙片,點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱.燃燒相同時(shí)間后,甲圖燒杯中的水溫度為30℃,另一杯水溫度為24℃.(C=4.2×103J/(kg•℃)
(1)為了正確完成實(shí)驗(yàn),除了圖中所示器材外還需要的測(cè)量器材是天平.
(2)此過(guò)程中甲圖燒杯中的水吸收的熱量為4.2×103J.
(3)此時(shí)不能(能/不能)說(shuō)明酒精的熱值較大,你判斷的理由是燃燒掉的酒精和碎紙片的質(zhì)量不一定相等.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示是小明利用透明玻璃板探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景:豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙,再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,以A蠟燭為成像物體.
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置.
(2)刻度尺的作用是便于比較物與像到平面鏡的距離關(guān)系.
(3)將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合(如圖甲).你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是玻璃板沒(méi)有豎直放置在桌面上.
(4)小明在B蠟燭的上方放一根火柴,火柴不可能(選填“可能”或“不可能”)被點(diǎn)燃;
(5)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗(填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前,眼睛應(yīng)該在玻璃板的A(填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A的像.移去蠟燭B,并在B的位置上放一光屏,則光屏不能接收到蠟燭A的像,這說(shuō)明平面鏡成的像是虛(填“實(shí)”或“虛”)像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是正在建設(shè)的利川齊岳山大型風(fēng)力發(fā)電站,它是全國(guó)十大風(fēng)力發(fā)電站之一.風(fēng)能的廣泛使用是因?yàn)轱L(fēng)能是可再生能源(選填“可再生”或“不可再生”).它在發(fā)電過(guò)程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.齊岳山風(fēng)電場(chǎng)第二期工程年發(fā)電量約9000萬(wàn)千瓦時(shí),即約3.24×1014J的電能,這些能量若用熱值為3.0×107J/kg,燃燒效率為30%的標(biāo)準(zhǔn)煤獲得,相當(dāng)于一年節(jié)約0.036萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.小明家中的電能表如圖所示,此時(shí)電能表讀數(shù)為118.5 KW•h,從表盤(pán)信息可知,小明家接入的用電器總電流不超過(guò)10 A.當(dāng)家里只有微波爐工作時(shí),電能表在一段時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)500轉(zhuǎn),則微波爐消耗的電能為0.2KW•h.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示,若開(kāi)關(guān)S、S1閉合,S2斷開(kāi),能發(fā)光的燈是L1、L2,電壓表所測(cè)的是
L1兩端的電壓;若開(kāi)關(guān)S、S1、S2均閉合,那么能發(fā)光的燈是L1,此時(shí)電壓表的示數(shù)與只有S、S1閉合相比,變大了(選“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一聲源保持振動(dòng)情況不變,某人逐漸遠(yuǎn)離,則人聽(tīng)到的聲音( 。
A.音調(diào)逐漸降低,響度逐漸變小B.音調(diào)逐漸降低,響度保持不變
C.音調(diào)保持不變,響度逐漸變小D.音調(diào)保持不變,響度保持不變

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