5.小紅同學(xué)在做“探究平鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃飯豎直架在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A.進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了驗(yàn)證猜想,她選用薄玻璃板(選填“平面鏡”或“薄玻璃板”),目的是:便于確定像的位置.
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物到鏡面的距離關(guān)系關(guān)系.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(4)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”),所以平面鏡所成的像是虛像.(選填“實(shí)”或“虛”)
(5)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí).它的像的大小將不變.(填“變大”、“變小”或“不變”) 
(6)小明同學(xué)在尋找蠟燭像位置時(shí),無論怎樣移動(dòng)蠟燭B,都不能與蠟燭A的像重合,其可能的原因是玻璃板未與水平桌面垂直.

分析 (1)用玻璃板代替平面鏡,同時(shí)能看到鏡前物體的像,又能看到物體的像,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.
(2)用刻度尺測(cè)量物像到平面鏡的距離,比較物距和像距的關(guān)系.
(3)用兩個(gè)相同的蠟燭,便于比較物像大小關(guān)系.
(4)實(shí)像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接.
(5)根據(jù)物體在平面鏡中成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷:
物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.
(6)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板沒有豎直放在水平桌面上,像會(huì)偏上或偏下,物體的像和代替物體的另一個(gè)物體不能完全重合.

解答 解:(1)選擇薄玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是便于準(zhǔn)確找到像的位置.
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的距離關(guān)系.
(3)選擇兩段相同的蠟燭便于比較物像大小關(guān)系.
(4)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像.所以平面鏡所成的像是虛像.
(5)因平面鏡所成的像大小始終與物體相同,所以將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小是不變的.
(6)平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱,如果玻璃板未與水平桌面垂直,蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上,蠟燭成的像不會(huì)與蠟燭重合,所以有可能找不到像.
故答案為:(1)便于確定像的位置;(2)到鏡面的距離關(guān)系;(3)大小;(4)不能;虛;(5)不變;(6)玻璃板未與水平桌面垂直.

點(diǎn)評(píng) (1)平面鏡成像特點(diǎn)是平面鏡成像習(xí)題的重要依據(jù),一定要熟練掌握.
(2)當(dāng)物體遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),像的大小不變,但是我們感覺像變小,其原因是眼睛看像的視角變小的緣故.
(3)掌握實(shí)驗(yàn)器材的選擇目的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小明在家里觀看《動(dòng)物世界》電視節(jié)目,了解了動(dòng)物發(fā)聲的種種情況,突然媽媽叫他,當(dāng)他走到門口時(shí),感覺解說員的解說聲變小了,于是他想:影響除了和振幅有關(guān),是否還與其他因素有關(guān)?于是他和同學(xué)小林一起合作探究.
他讓小林站在一個(gè)地方利用錄音機(jī)用同樣的音量播放音樂,自己站在不同的地方聽.他發(fā)現(xiàn),距離錄音機(jī)近,聽得到響度強(qiáng);距離遠(yuǎn),聽到的響聲弱.他們總結(jié)了結(jié)論,并告訴了老師和其他同學(xué),他們這種探究精神得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng).
(1)小明提出的問題是響度除了和振幅有關(guān),是否還與其他因素有關(guān)?.
(2)他做出的猜想是響度除了和振幅有關(guān),還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān).
(3)他得出的結(jié)論是響度大小與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān),振幅相同,距離發(fā)聲體越近,響度越大.
(4)他研究問題的思維過程是提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時(shí)和水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖丙、丁所示).請(qǐng)你回答:

(1)圖乙中,溫度計(jì)的示數(shù)為92℃.
(2)圖丙中,BC段表示冰的熔化過程,由圖象可看出冰是晶體(填“晶體”或“非晶體”).
(3)由圖丁可知,水的沸點(diǎn)是98℃,由此可判斷出當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓低于(填“高于”“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)小明同學(xué)認(rèn)為圖丁中的GH段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出來的,請(qǐng)你幫小明陳述其中的奧秘:水在沸騰過程中溫度保持不變,不會(huì)出現(xiàn)升溫的情況.
(5)請(qǐng)你對(duì)圖甲裝置提出改進(jìn)意見并說明理由:將冰放入試管中,用水加熱 
(6)小明想提高水的沸點(diǎn),請(qǐng)你幫他提出可行的辦法:給燒杯加蓋.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.單位換算及填上合適的單位.
(1)6400千米=6.4×106米;
(2)人的頭發(fā)直徑為0.08mm=80μm.
(3)某同學(xué)的身高是167cm;
(4)一支鋼筆的長是0.13m.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.完成下列單位換算:
(1)70nm=7×10-5mm;  
(2)8m/s=28.8km/h;  
(3)1.5h=90min.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化,下列判斷中錯(cuò)誤的是( 。
A.酒精燃燒:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.電池充電:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.風(fēng)力發(fā)電:機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D.鉆木取火:機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于圖中各圖的現(xiàn)象描述,與事實(shí)不符的是( 。
A.圖甲:用力向下吹氣,乒乓球不會(huì)掉落下來
B.圖乙:用力吹氣,杯中的液體沿塑料管上升
C.圖丙:空氣向左流動(dòng),物體獲得向上的升力
D.圖丁:在紙條上方吹氣,紙條隨氣流飄起來

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.完成下列光路圖:

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖實(shí)驗(yàn)中,在保持電壓不變這一步中,實(shí)驗(yàn)要求( 。
A.調(diào)節(jié)R′的滑片到適當(dāng)位置,使R兩端電壓保持不變
B.調(diào)節(jié)R′的滑片到適當(dāng)位置,使R′兩端的電壓不變
C.換用不同電壓的電源,調(diào)節(jié)R′的滑片,保持R上的電壓不變
D.改變電阻R電阻的大小,調(diào)節(jié)R′的滑片,保持R兩端的電壓不變

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