19.如圖水面下有物體A,由于光的折射在水面上C處看到A的虛像點(diǎn)在B處,畫出C處看到A的光路圖.

分析 先確定入射點(diǎn),即可作出折射光線,然后根據(jù)折射點(diǎn)與物體A的位置確定入射光線的方向.

解答 解:
人在C處看到A的像點(diǎn)B,所以連接BC,與水面的交點(diǎn)為折射點(diǎn),折射點(diǎn)與C點(diǎn)間的連線為折射光線,然后連接A與折射點(diǎn),即為入射光線,如圖所示:

點(diǎn)評 此題主要考查光的折射定律,會熟練運(yùn)用折射定律解決相關(guān)現(xiàn)象,還要明確折射時光路是可逆的.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.在“探究杠桿平衡條件”實驗中:
(1)實驗前,先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是便于測量力臂.
(2)如果杠桿右邊低左端高,則應(yīng)將平衡螺母應(yīng)向左調(diào)節(jié).此后在整個實驗過程中,是否還能再旋動兩側(cè)的平衡螺母?不能.(圖中杠桿上每格距離相等)
(3)實驗中,還要保持杠桿在水平位置在平衡目的是便于測量力臂,改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個數(shù),一般要做三次實驗,得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,這樣做的目的是:為了尋找杠桿平衡的普遍規(guī)律.
(4)如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài).如果在支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼下方分別再掛一個等重的鉤碼后,杠桿不能保持平衡(選填“能”或“不能”),若不能,左端向下傾斜;
(5)如果兩邊各減少一個鉤碼,杠桿右端向下傾斜;
(6)在圖示的基礎(chǔ)上將兩邊鉤碼都向外側(cè)移動一個格子,杠桿右端向下傾斜.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.中國探月工程已經(jīng)成功發(fā)射嫦娥一號、二號衛(wèi)星.
(1)資料顯示,用于發(fā)射嫦娥二號的運(yùn)載火箭推進(jìn)器采用效能更高的液氫.“效能更高”一般是指液氫燃料的密度小且熱值更高.
(2)當(dāng)衛(wèi)星由遠(yuǎn)月點(diǎn)向近月點(diǎn)運(yùn)動時,其動能增加,重力勢能會減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.嫦娥三號”登月飛船脫離地球引力后關(guān)閉所有發(fā)動機(jī),在不受力的情況下,由于慣性仍可繼續(xù)飛行,奔向月球,說明了力不是維持物體運(yùn)動;在接近月球時,向前噴氣使飛船減速,這說明了力的作用是改變物體運(yùn)動狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.據(jù)外媒報道,荷蘭的火車目前全部采用風(fēng)能運(yùn)行,一列風(fēng)能火車以324km/h的速度在平直軌道上勻速行駛50km,若列車的牽引力為105N,通過這段路程牽引力所做的功為5×109J,功率為9×106W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,建筑工人用滑輪組勻速提升重物,已知物重270N,動滑輪重30N,不計繩重及摩擦,則拉力大小為150N.若重物勻速上升1m,則此過程中拉力做的功為300J,機(jī)械效率為90%.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示是電冰箱工作原理圖.電冰箱工作原理是利用了一種叫氟利昂的物質(zhì)作為熱的“搬運(yùn)工”,把冰箱冷凍室里的“熱”搬運(yùn)到冰箱外邊.氟利昂是一種既容易汽化,又容易液化的物質(zhì)(填物態(tài)變化的名稱).工作時,電動壓縮機(jī)將氟利昂蒸氣壓縮并把它壓入冰箱的冷凝管里,在這里蒸氣變成液體并放熱(“吸熱”或“放熱”),這些熱被周圍空氣帶走.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.在圖1探究滑動摩擦力實驗中,彈簧測力計水平拉著木塊勻速滑動時,彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的滑動摩擦力是一對平衡力.木塊因木紋不同,側(cè)面比正面粗糙.小偉選擇四種不同的接觸面,通過在木塊上增減砝碼改變壓力,對木塊受到的滑動摩擦力進(jìn)行了12次測定,實驗數(shù)據(jù)整理如下表:
接觸面次數(shù)壓力/N摩擦力/N接觸面次數(shù)壓力/N摩擦力/N


木塊正面與木板面11.70.3

木塊正面與玻璃面71.70.4
23.70.883.71.3
35.71.295.71.8


木塊側(cè)面與木板面41.70.6

木塊側(cè)面與玻璃面101.70.4
53.71.5113.71.0
65.72.5125.71.6
(1)表中數(shù)據(jù)說明:
①在接觸面情況相同時,壓力越大,摩擦力越大.
②接觸面情況一、二中,壓力相同,木塊表面較光滑的摩擦力更小;接觸面情況二、四中,壓力相同,木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更。
③接觸面情況一、三中,壓力相同,木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更大;接觸面情況三、四中,當(dāng)壓力為1.7N時,兩種情況的摩擦力均為0.4N,但隨著壓力的增大,出現(xiàn)壓力相同,木塊表面較光滑的摩擦力更大.
(2)請你合理猜想實驗中出現(xiàn)的“木塊在較光滑表面上滑動摩擦力變小”的原因.
猜想依據(jù):把兩塊表面干凈的鉛壓緊,能在下面吊一個重物,如圖2(a).由此猜想:可能是分子引力使摩擦力變大.
猜想依據(jù):取兩個小吸盤,按圖2(b)對接,擠出吸盤內(nèi)部的空氣后不容易拉開.由此猜想:可能是大氣壓使摩擦力變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.能源家族中:①木柴、②煤炭、③石油、④天然氣、⑤水能、⑥風(fēng)能、⑦太陽能等,其中屬于不可再生能源的是②③④;屬于清潔能源的是⑤⑥⑦;屬于化石能源的是②③④.(都填序號)

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