【題目】能源利用的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移，因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有__________性，所以，人類可利用的能量不斷減少，開發(fā)利用新能源是當(dāng)務(wù)之急.太陽能是一種新能源，它屬于________(選填“清潔”或“不清潔”)能源.

【答案】 方向 清潔

【解析】能源利用的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移，因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有方向性，所以，人類可利用的能量不斷減少，開發(fā)利用新能源是當(dāng)務(wù)之急。

太陽能是一種新能源，它屬于清潔能源。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在鋼琴的保養(yǎng)中，隔段時(shí)間就要“調(diào)弦”，這主要是為了改變聲音的

A. 振幅 B. 音調(diào) C. 響度 D. 音色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】決定一個(gè)物體質(zhì)量大小的因素是（　　）

A. 物體所含物質(zhì)的多少 B. 物體的形狀

C. 物質(zhì)的狀態(tài) D. 物體所在的空間位置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，圖A、B、C、D、E是“探究浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的五個(gè)步驟。

（1） 兩步驟可計(jì)算出圓柱體物塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力F浮= N。 兩步驟可得出物塊排開水所受的重力G排。比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物塊排開水所受重力的關(guān)系。

（2）如圖2所示是圓柱體物塊從水面緩慢浸入水中時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨物塊浸入深度h變化的關(guān)系圖像。

分析圖像可得：當(dāng)物塊沒有浸沒之前，h增大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) （選填“變大”、“變小”或“不變”）。當(dāng)h=4cm時(shí)，物塊所受的浮力為 N，浸滑后，h繼續(xù)增大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 N，該圓柱體物塊的高度是 cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估算接近實(shí)際的是（ ）
A.一名中學(xué)生的質(zhì)量約500kg
B.一本物理課本的重力約0.2N
C.成年人雙腳站立在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)約104Pa
D.一根頭發(fā)能承受的拉力約200N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，用絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒，然后靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引，說明摩擦起電，帶電體具有吸引的特性，然后將摩擦過的玻璃棒接觸圖乙所示的自制的驗(yàn)電器，發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會(huì)張開，金屬箔片張開是因?yàn)?/span> ， 用手反復(fù)地捋圖丙中塑料細(xì)絲，越捋塑料細(xì)絲會(huì)越（蓬松/靠攏）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電源兩極間的電壓不變R1=6Ω、R2=8Ω。當(dāng)S1閉合時(shí)、S2斷開且①②都是電流表時(shí)，兩表的示數(shù)之比為__________；當(dāng)S1、S2都閉合且①②都是電壓表時(shí)，兩表示數(shù)之比為__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李師傅開著一輛灑水車在水平路面上勻速前進(jìn)，隨著水不斷的被灑出，下列物理量不變的是（ ）
A.車廂內(nèi)水的質(zhì)量
B.車對(duì)路面的壓強(qiáng)
C.車廂內(nèi)水的密度
D.路面給車的摩擦阻力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為響應(yīng)“‘低碳生活”的號(hào)召，小明每天騎自行車上學(xué)。途中他看到路邊的小樹向后“飛過”，是以_____為參照物的；他說自己是靜止的，是以_______為參照物的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案