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【題目】如圖是使用汽車打撈水下重物示意圖,在重物從水底拉到井口的過程中,汽車以恒定速度向右運動,忽略水的阻力和滑輪的摩擦四位同學畫出了汽車功率(P)隨時間(t)變化的圖象(如圖),其中正確的是( )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】把重物從水底勻速拉到井口的過程中,分為三個階段.第一個階段是物體在水中上升但未露出水面,此過程中物體受到的浮力最大而且不變,車的拉力最小而且不變.因為是勻速提起,由PFv可知物體在水中上升但未露出水面的過程中,車的功率是不變的.第二個階段是物體露出水面到完全離開水面的過程,物體受到的浮力逐漸減小,拉力逐漸增大,勻速提起的過程中,功率逐漸增大.第三個階段是物體完全離開水面后到井口的過程,車的拉力最大而且不變,功率也是最大而且不變.所以應選C

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運動了10m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1,若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了10m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2,則W1 W2,P1 P2(選填“>”、“<”或“=”).

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【題目】如圖所示,電源電壓為12V,并且保持不變,滑動變阻器R的最大阻值為20Ω,小燈泡L上標有“6V 3W”字樣.(設燈泡的電阻不變)

(1)當S閉合,要使燈泡正常工作,滑動變阻器接入電路中的阻值為多大?
(2)閉合S,調節(jié)滑動變阻器,求通電10min電路消耗的最少電能是多少?

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【題目】(長沙中考)小天用圖示裝置探究光的反射定律,請完成下列各題:

(1)如圖中反射角是________度.

(2)如圖中當入射角變大時,反射光束________(偏離靠攏”)法線.

(3)如圖所示,將紙板NOF向后折,在紙板NOF_______(不能”)看到反射光束,這說明了反射光線、入射光線和法線在同一平面上.

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【題目】如圖所示,小球由靜止開始沿著粗糙的路面從a點向d點自由運動,其中b和d兩點在同一水平高度,則下列說法中錯誤的是(

A.小球從a到c加速下滑,重力勢能轉化為動能

B.小球從c到d減速上坡,動能轉化為重力勢能

C.小球在b和d時重力勢能和動能都相等

D.小球從a到d的過程中部分機械能轉化為內能

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【題目】實驗小組的同學用下圖所示的裝置探究“物體動能大小與質量和速度的關系”。將鋼球從某一高度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時,撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞了出一段距離。

(1本實驗使鋼球獲得動能的操作方法是 ,鋼球動能的大小是通過觀察 來判斷的。

(2從表中數據可以看出,他們讓質量不同的鋼球從相同高度擺下,使鋼球到過豎直位置的 相同,從而探究動能與 關系。

(3在第3次實驗中,木塊被撞后滑出木板,需要重做第3次實驗,甲同學建議換用同樣較長的木板,乙同學建議換一個較大的木塊,丙同學建議降低鋼球下擺的高度。你認為應當采用 的建議。

(4由上述實驗數據和現象可得出結論: 。

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【題目】如圖所示,光學器件在生活中有很多應用:圖A中在比較危險的盤山公路拐彎處的反光鏡使用的是_____鏡,它對光線具有______(發(fā)散會聚”)作用,能增大駕駛員的觀察視角;圖B為采集奧運圣火的畫面,圣火采集器是一個______鏡,它對太陽光具有______作用,從而把火炬點燃.

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【題目】如圖所示,在潮汐發(fā)電與海水淡化模擬系統(tǒng)內,A為模擬海洋,B為人工水庫,D和C分別為儲水池,B中的海水經虹吸管利用虹吸現象吸到FE后流入C池.

(1)陽光照射到由吸熱儲水材料構成的EF上產生大量水蒸氣,水蒸氣上升遇到溫度較低的透明板GH凝聚成水滴經水管流到D中.則 池中是淡水;在此過程中發(fā)生了 、 物態(tài)變化.
(2)在B、C和D中不同類型水的密度分別是ρ1、ρ2、ρ3之間的大小關系是
(3)若B中共有質量為m的海水被虹吸管吸走,除經虹吸管吸進C中質量為m1的水以外,其余的水全部被陽光蒸發(fā),經水管流入D中的水質量為m2 , 則蒸發(fā)的水轉化為D水池中的轉化率是多少?
(4)B是半徑為r的圓柱體,早晚海水漲潮時最高水面距進、出水口的高度差是h,若水輪發(fā)電機把海水所做的功轉化為電能的效率為η,每天發(fā)電量是多少?

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【題目】2014年12月28號,中國首條高海拔高鐵蘭新高鐵(如圖)建成投入運營,它標志著我省進去了高速鐵路時代.

(1)列車頭設計為子彈頭型,目的是 ;在勻速行駛過程中,列車的動力 阻力(填“大于”、“小于”或“等于”);快到站點時,列車的鳴笛聲是通過 傳入人耳的.
(2)蘭新高鐵線全長1776km,從蘭州到烏魯木齊只需8h,則它的平均速度是 km/h;若列車牽引功率為5500kw,以180km/h勻速行駛,它的牽引力是 N.
(3)
坐軟座比坐硬座舒服,這主要是因為軟座容易發(fā)生形變,增大了人與軟座之間的 ,在壓力不變時,減小了

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