【題目】科學(xué)研究表明:金屬桿受到拉力會(huì)伸長(zhǎng),在一定范圍內(nèi),金屬桿的伸長(zhǎng)與它所受到的拉力成正比.現(xiàn)有一金屬桿L,長(zhǎng)為4m,橫截面積為0.8cm2,實(shí)際使用時(shí)要求金屬桿受到拉力后的伸長(zhǎng)不超過0.4cm.由于直接對(duì)這一金屬桿測(cè)試有困難,故選用同種材料制成的樣品進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試時(shí)樣品所受的拉力始終為1200N,通過測(cè)試取得數(shù)據(jù)如下:
請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)在對(duì)樣品進(jìn)行測(cè)試時(shí),采用如圖所示的裝置,這樣設(shè)計(jì)有何優(yōu)點(diǎn)?
(2)分析樣品測(cè)試數(shù)據(jù)可知,金屬桿伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度還跟什么因素有關(guān)?
(3)金屬桿L能夠承受的最大拉力為多少?
【答案】
(1) 可以將金屬桿伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度放大(將微小形變放大),使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯;
(2) 金屬桿的長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān);
(3) 12000N
【解析】解答:(1)可以將金屬桿伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度放大(將微小形變放大),使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯;(2)分析樣品測(cè)試數(shù)據(jù),比較第一、三欄或第四、五欄可得出:金屬桿伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度還跟金屬桿的橫截面積有關(guān),在金屬桿的長(zhǎng)度相同時(shí),金屬桿伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與金屬桿的橫截面積成反比;
比較第一、二欄或第三、四欄可得出:金屬桿伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度還跟金屬桿的長(zhǎng)度有關(guān),在金屬桿的橫截面積相同時(shí),金屬桿伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與金屬桿的長(zhǎng)度成正比;
從而得出,金屬桿伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度還跟金屬桿的長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān);(3)根據(jù)題意,金屬桿受到拉力會(huì)伸長(zhǎng),在一定范圍內(nèi),金屬桿的伸長(zhǎng)與它所受到的拉力成正比;并且金屬桿伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度還跟金屬桿的長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān),分析表中的數(shù)據(jù)可知,其他條件相同時(shí),金屬桿伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與金屬桿的長(zhǎng)度成正比,與金屬桿的橫截面積成反比;因此可設(shè): 將金屬桿L的參數(shù)和試題表格中的一組數(shù)據(jù)代入表達(dá)式可得:
①
②
由①②可得: ;
解得:F=12000N。
分析:會(huì)利用控制變量法分析得結(jié)論,會(huì)利用等量關(guān)系列方程解題。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們都有這樣的生活經(jīng)驗(yàn),閉上眼睛后,一只蜜蜂從耳邊飛過我們能聽到它的聲音,請(qǐng)問如果一只蝴蝶從你耳邊飛過,你能聽到聲音嗎?為什么? _______
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)小明家新買了一輛電動(dòng)自行車,他發(fā)現(xiàn):撥動(dòng)扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開關(guān)時(shí),車尾只有對(duì)應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會(huì)亮起,而不管捏緊左邊還是右邊的車閘,車尾的一盞剎車指示燈都會(huì)亮起,請(qǐng)將右圖器件連成符合要求的電路圖(筆畫線代替導(dǎo)線)_________.
(2)將圖中的三孔插座和樓道中的聲光控控?zé)舭凑瞻踩秒姷脑瓌t接入電路_________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于無(wú)線電波的主要用途,下列說法正確的是( )
A. 收音機(jī)用中波 B. 超遠(yuǎn)程通信只能用微波
C. 電視機(jī)發(fā)射、接收用的是長(zhǎng)波 D. 移動(dòng)通信用中短波
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在科技活動(dòng)中,同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制成彈簧測(cè)力計(jì),它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,繪出如圖所示的圖像.若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用彈簧 , 若要制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用彈簧。(填“A”或“B”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,貨物G重280N,動(dòng)滑輪重20N,為使杠桿平衡,則豎直向上的力F的大小為(杠桿重、繩重、摩擦都忽略不計(jì))( 。
A.100N
B.200N
C.300N
D.400N
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【題目】同一物體沿相同水平地面被勻速移動(dòng),如圖所示,拉力分別為F甲、F乙、F丙 , 不記滑輪與輕繩間的摩擦,比較它們的大小,則( )
A.F甲<F乙<F丙
B.F甲>F乙>F丙
C.F甲>F乙=F丙
D.F甲=F乙>F丙
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【題目】小明游覽我市古跡文筆塔時(shí),利用一根細(xì)棉線和一個(gè)小鐵球,對(duì)一根立柱是否豎直展開實(shí)驗(yàn)探究,現(xiàn)象如圖(甲)、(乙)所示.相對(duì)于立柱底端而言,該立柱頂端( )
A.略向東南方向傾斜
B.略向西南方向傾斜
C.略向西北方向傾斜
D.略向東北方向傾斜
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究摩擦力時(shí),小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。如圖所示,當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為
A.F1=F2>F3
B.F1>F2>F3
C.F2>F1>F3
D.F1<F2=F3
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