如圖所示，用鋼尺做探究實驗，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它發(fā)出的聲音，同時注意觀察鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同．保持鋼尺伸出桌邊的長度不變，一次輕撥鋼尺，另一次用力撥動，聽聲音的不同．

實驗發(fā)現(xiàn)：

（1）鋼尺伸出桌面的長度越長振動越________，發(fā)出聲音的音調(diào)越________，說明：音調(diào)的高低與________有關(guān)．

（2）用力撥鋼尺，鋼尺振動的幅度________，發(fā)出聲音的響度________；站在離鋼尺越近的地方，聽到發(fā)出的聲音________．說明：響度的大小與________和________有關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊4.2光的反射同步練習(xí) 題型：單選題

關(guān)于鏡面反射和漫反射，下列說法中不正確的是（ ）

A. 無論是鏡面反射還是漫反射，一條入射光線只有一條對應(yīng)的反射光線

B. 入射光線彼此平行時，漫反射后的反射光線彼此不平行

C. 鏡面反射的每一條光線都遵守光的反射定律

D. 漫反射中有些光線不遵守光的反射定律

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊4.1光的直線傳播同步練習(xí) 題型：單選題

晚上，小明挑著一盞不帶光源的工藝品小燈籠在家里玩。當(dāng)把小燈籠移到發(fā)光面較大的吸頂燈正下方時(如圖所示)，會在小燈籠正下方的水平白紙上出現(xiàn)一個影子，關(guān)于這個影子的形狀，圖中正確的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版物理八上第二章第4節(jié) 噪聲的危害和控制 練習(xí) 題型：填空題

可以利用超聲波清洗精細(xì)的機(jī)械，是因為超聲波產(chǎn)生的________比可聞聲更加強(qiáng)烈.

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科目：初中物理 來源：人教版物理八上第二章第4節(jié) 噪聲的危害和控制 練習(xí) 題型：填空題

從環(huán)境保護(hù)的角度看，凡是_________、_________和_________的聲音，以及對人們要聽到的聲音產(chǎn)生_________的聲音，都屬于噪聲.

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科目：初中物理 來源：2018八年級物理第二單元《聲現(xiàn)象》檢測試卷 題型：填空題

北京奧運會開幕式上聲勢浩大的“擊缶而歌”精彩絕倫，缶聲是由于缶面的___產(chǎn)生的，然后通過_____傳播到現(xiàn)場觀眾耳朵的。這壯觀的場面由同步通訊衛(wèi)星通過電磁波傳遞到全國各地。

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科目：初中物理 來源：2018八年級物理第二單元《聲現(xiàn)象》檢測試卷 題型：單選題

如圖所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充當(dāng)活塞，插入兩端開口的塑料管中，做成“哨子”。吹奏樂曲時，用嘴吹管的上端，同時上下推拉活塞。推拉活塞主要是為了改變樂音的：

A. 音調(diào) B. 音色 C. 響度 D. 速度

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科目：初中物理 來源：人教版物理八上3.4 升華和凝華 練習(xí) 題型：單選題

在實驗室里，關(guān)于利用二氧化碳（干冰）的升華，下列說法中正確的是（ ）

A. 此時可以放熱從而獲得高溫

B. 此時可以放熱從而獲得低溫

C. 此時可以吸熱從而獲得高溫

D. 此時可以吸熱從而獲得低溫

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊2.3聲的利用同步練習(xí) 題型：單選題

成都市交管局為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定，在機(jī)場路上（一段平直的）安裝了固定測速儀，此路段限速為100km/h。如圖所示，汽車正在向放置在機(jī)場路上的測速儀水平勻速駛離，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號；第一次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.2s，第二次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.4s，若發(fā)出兩次信號的時間間隔是0.7s，超聲波的速度是340m/s，則

A. 汽車接收到第一次信號時，距測速儀68m

B. 汽車接收到第二次信號時，距測速儀34m

C. 該汽車已超速

D. 該汽車沒有超速

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同步練習(xí)冊答案