下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播解釋的是(　　)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實驗裝置如下圖：

次數(shù)

物理量

1

2

3

鉤碼重G（N）

4

4

6

鉤碼上升高度h（m）

0.1

0.1

0.1

繩端拉力F（N）

1.8

1.4

2.4

繩端移動距離S（m）x k b 1 . c o m

0.3

0.5

0.3

機械效率η

74%

（1）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用 （選填“甲”或“乙”）圖做的實驗，實驗2是用 （選填“甲”或“乙”）圖做的實驗。

（2）表格中空白處應(yīng)補全的數(shù)據(jù)依次為 ， 。（百分號前保留整數(shù)）

（3）通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率___________。

（4）比較實驗 和實驗 (填序號)可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，________________________，可以提高滑輪組的機械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：


反射光線與平面鏡的夾角為60°，則入射光線與法線的夾角為（   ）

A． 30°           B.  60°         C. 90°     D. 120°

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科目：初中物理 來源： 題型：


作出如圖所示物體AB成像位置。

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了研究影子長度與哪些因素有關(guān)，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖的實驗：在水平地面上豎直固定一根長桿，長桿上裝有一個可以上下移動的點光源A，再在地面上豎立一根短木條(短木條始終低于點光源A)。

    (1)保持短木條的長度和位置不變，該同學(xué)將點光源A從圖示位置逐漸向上移動，測得數(shù)據(jù)如下表：

點光源的高度H/cm

20

30

40

50

60

影子長度L/cm

30

15

10

7.5

6

      

該科學(xué)興趣小組同學(xué)做此實驗想要驗證的假設(shè)是___ _____________________；

    (2)分析上述實驗數(shù)據(jù)還可發(fā)現(xiàn)：在點光源逐漸上移過程中，若點光源高度的增加量相同，則影子長度L的變化量__________：選填“增大”、“減小”或“不變”)；

    (3)圖中S可表示點光源到短木條的距離，如果要研究影子長度L與點光源到短木條的距離S的關(guān)系，應(yīng)如何操作_____________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是(　　)

A．物體吸收熱量，物體的溫度一定升高

B．冬天，人們在室外呼出的“白氣”是凝固而成的

C．家庭用瓶裝石油氣是通過壓縮體積液化而來的

D．夏天，剛從冰箱中取出的雪糕表面上附著的一層霜粉是升華而形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是一款型號為20的家用高壓鍋，這里的“20”是指鍋身的直徑是20____(填單位)；高壓鍋密封性良好，用它煮食物時，水蒸氣不易外泄，從而增大了鍋內(nèi)氣壓，提高了水的____，當食物煮熟后從限壓閥處噴出的“白氣”是____形成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


電視機的遙控器能夠發(fā)射出一種人眼看不見的光——紅外線。把遙控器的紅外線發(fā)射窗對著電視機的紅外線接收窗，分別按不同的鍵，就能控制電視機進行選臺、調(diào)節(jié)音量、改變色彩濃淡等等。但有時把遙控器的紅外線發(fā)射窗對著電視機對面、側(cè)面的墻壁和天花板等，也能控制電視機，這是利用了光的 （      ）                                      

 A．直線傳播現(xiàn)象                     B．反射現(xiàn)象              

 C．折射現(xiàn)象                        D．色散現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖3所示，用甲刻度尺測物體的長度是 _______cm，分度值是_______。用乙刻度尺測物體的長度是________cm，分度值是_______  。  

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