【題目】小夏同學(xué)在體育活動(dòng)中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況受到啟發(fā),并產(chǎn)生了如下猜想。

猜想一:物體的重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量有關(guān);

猜想二:物體的重力勢(shì)能與物體的下落高度有關(guān);

猜想三:物體的重力勢(shì)能與物體的運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)。

為此小夏設(shè)計(jì)了如圖10所示的實(shí)驗(yàn):用大小、形狀相同的AB、C、D四個(gè)鉛球分別從距離沙表面某高度處?kù)o止釋放,其中D球從光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直落下(球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì))。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

鉛球

代號(hào)

鉛球質(zhì)量

/g

下落高度

/m

陷入沙坑

的深度/m

A

200

0.5

0.1

B

400

0.5

0.25

C

200

1

0.2

D

200

1

0.2

(1)本實(shí)驗(yàn)中,采用的探究問(wèn)題的方法有________。(寫(xiě)出一種方法即可)

(2)本實(shí)驗(yàn)中,鉛球的重力勢(shì)能大小是通過(guò)________來(lái)反映的。

(3)為驗(yàn)證猜想二,應(yīng)比較________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。得到的結(jié)論是:當(dāng)物體質(zhì)量相同_______。

(4)比較③④,得到的結(jié)論是__________

【答案】控制變量法(轉(zhuǎn)換法) 陷入沙坑的深度 ①③ 下落高度越高,重力勢(shì)能越大 重力 勢(shì)能大小與運(yùn)動(dòng)路徑無(wú)關(guān)

【解析】

第一空.通過(guò)比較陷入沙坑的深度來(lái)反映能量大小應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法;控制鉛球質(zhì)量不變改變高度,控制高度不變改變鉛球質(zhì)量,應(yīng)用了控制變量法;

第二空.通過(guò)比較陷入沙坑的深度從而反映重力勢(shì)能大小,重力勢(shì)能越大陷入深度越深;

第三空.為驗(yàn)證重力勢(shì)能與高度的關(guān)系,故應(yīng)控制物體質(zhì)量相同,改變高度,則應(yīng)比較①③實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);

第四空.由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到,物體質(zhì)量相同時(shí),高度越高,陷入深度越深,則物體的重力勢(shì)能越大.由此可得結(jié)論:物體質(zhì)量相同時(shí),下落高度越高,重力勢(shì)能越大;

第五空.實(shí)驗(yàn)③④僅下降路徑不同,其他條件均相同,故由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得重力勢(shì)能大小與運(yùn)動(dòng)路徑無(wú)關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】老師上完功率一節(jié)后,小紅想測(cè)出自己從一樓到四樓的功率.現(xiàn)有如下器材:

A天平、B彈簧測(cè)力計(jì)、C臺(tái)秤、D秒表、E電流表、F電壓表、G溫度計(jì)、H皮尺.

(1)請(qǐng)幫小紅選擇最合適的測(cè)量工具________.(填序號(hào))

(2)請(qǐng)幫她寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟并用物理量符號(hào)表示所測(cè)的物理量.

(3)請(qǐng)幫她在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格.

(4)請(qǐng)你用所測(cè)的物理量寫(xiě)出小紅上樓的功率表達(dá)式.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)在測(cè)量石塊密度的實(shí)驗(yàn)中,將一只燒杯放在電子秤的托盤(pán)上,燒杯中倒入適量的水,然后用一根細(xì)線吊著石塊緩慢放入水中直至沉底(如圖甲所示).小紅根據(jù)電子秤的示數(shù)畫(huà)出了壓力隨時(shí)間變化的F-t物理圖像(石塊下表面剛接觸水面時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)),如圖乙所示.

(1)石塊質(zhì)量為______g,體積為______cm3,密度為______kg/m3.

(2)t1、t2、t3時(shí)刻石塊受到的浮力分別為F1、F2、F3,則F1______F2______F3 (選填“>”、 =”、“<)

(3)若實(shí)驗(yàn)中將燒杯換成裝滿(mǎn)水的溢水杯,如圖丙所示(圖甲與圖丙中水與容器總質(zhì)量相同),請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫(huà)出石塊緩慢放入水中直至觸底前,托盤(pán)受到的壓力F隨時(shí)間t變化的F-t圖像(圖丁中t0時(shí)刻石塊剛好觸底).

________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】非洲旱季,常用Hipporoller(中間有轉(zhuǎn)軸的塑料桶)運(yùn)水。如圖所示,小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運(yùn)滿(mǎn)桶水,在粗糙的程度相同的水平地面上勻速行走相同路程,她對(duì)滿(mǎn)桶水做功最多的是( 。

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了防止酒駕事故的出現(xiàn),酒精測(cè)試儀已被廣泛應(yīng)用。交警使用的某型號(hào)酒精測(cè)試儀的工作原理如圖所示。電源電壓恒為8V,傳感器電阻R2的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小,當(dāng)酒精氣體的濃度為0時(shí),R2的電阻為60Ω.使用前要通過(guò)調(diào)零旋扭(即滑動(dòng)變阻器R1的滑片)對(duì)酒精測(cè)試儀進(jìn)行調(diào)零,此時(shí)電壓表的示數(shù)為6V。

(1)電壓表的示數(shù)為6V時(shí),電流表的示數(shù)為多少?

(2)電壓表的示數(shù)為6V時(shí),滑動(dòng)變阻器R1的電阻值和消耗的功率分別為多少?

(3)調(diào)零后,R1的電阻保持不變。某駕駛員對(duì)著酒精測(cè)試儀吹氣10s,若電流表的示數(shù)達(dá)到0.2A,表明駕駛員酒駕,此時(shí)電阻R2阻值為多少?通過(guò)題干給出的信息和你計(jì)算的電阻值證明了什么原理是正確的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),如圖所示,其中分析中正確的是

A. 此實(shí)驗(yàn),裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯

B. 此實(shí)驗(yàn),壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí)U形管兩邊液面高度差不變

C. 此實(shí)驗(yàn)為模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)可證明大氣壓強(qiáng)的存在

D. 此示飛機(jī)機(jī)翼模擬實(shí)驗(yàn),說(shuō)明當(dāng)流體流速快的地方壓強(qiáng)大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為比較水和煤油吸熱升溫特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.

1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制,下列要求中不正確的是______(填字母)

A.采用相同加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)

B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油

C.使用相同的燒杯

2)水和煤油吸熱的多少是通過(guò)______來(lái)反映的(選填溫度計(jì)示數(shù)加熱時(shí)間),這種方法就是我們實(shí)驗(yàn)常用的______(選填控制變量法轉(zhuǎn)換法).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電壓表所用的量程不明,當(dāng)電路閉合后,V1V2的示數(shù)分別如圖所示,求:

(1)電壓表V1用的量程是多少?

(2)電源電壓是多少?

(3)小燈泡L1上的電壓是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)對(duì)“雨滴的下落速度是否跟雨滴的大小有關(guān)”持有不同的意見(jiàn),于是他們對(duì)此展開(kāi)研究,他們從網(wǎng)上查到,雨滴在下落過(guò)程中接近地面時(shí)受到的空氣阻力與滴的橫截面積S成正比,與雨滴下落速度v的平方成正比,即f=kSv2(其中k為比例系數(shù),是個(gè)定值),雨滴接近地面時(shí)可看做勻速直線運(yùn)動(dòng)。把雨滴看做球形,其半徑為r,密度為ρ,球的體積為V=4πr3 / 3,則(1)半徑為r的雨滴重力為___________(結(jié)果用字母表示);(2)在接近地面時(shí),大雨滴的下落速度_________小雨滴的下落速度(選填:“大于”、“等于”或“小于”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案