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宏觀的熱現象如果用微觀的分子運動理論去分析，常常會得到全新的認識．以下說法不正確的是（　�。�
A、水的汽化速度與溫度有關，溫度越高水分子運動越快，“外逃”到空氣中的速度就越快B、冰直接變成水蒸氣屬于升華現象，冰塊內部的水分子并未停止運動，一段時間后，冰中的水分子“悄悄外逃”到空氣中了C、氣體能夠被壓縮說明分子間存在間隙D、固體或液體物質不會自動縮小體積說明組成它們的分子間不存在引力
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

機械做的總功越少，機械效率也越低．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中物理 來源： 題型：

騎自行車上陡坡時，有經驗的同學會沿“s”型路線騎行，這樣做的目的是（　　）
A、縮短上坡過程中所走的路程B、減少上坡過程中所做的功C、縮短上坡過程中所用的時間D、減小上坡過程中所施加的力

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是小剛同學在“測量滑輪組的機械效率”實驗中使用的實驗裝置和得到的數據記錄表格，關于小剛的實驗，下列說法不正確的是（　�。�
實驗次數 1 2 3
鉤碼重G/N 4 4 6
鉤碼上升高度h/m 0.1 0.1 0.1
繩端拉力F/N 1.8 1.4 2.4
繩端移動距離S/m 0.3 0.5 0.3
機械效率η 74% 57% 83%
A、由表中數據可知，第一次實驗是使用甲圖做的實驗
B、由表中數據可知，滑輪組的機械效率與動滑輪的自重有關
C、由表中數據可知，滑輪組的機械效率與被提升的鉤碼的重力有關
D、進行實驗時，由于提升過程中不便于讀數，所以可以在鉤碼靜止時讀數

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在“探究杠桿的機械效率與哪些因素有關”時，
猜想A：可能與懸掛重物位置有關．
猜想B：可能與物體的質量有關．
為此設計了以下三個方案：
（1）在A處懸掛質量不同的鉤碼
（2）在A、B兩處懸掛質量不同的鉤碼
（3）在A、B兩處懸掛質量相同的鉤碼．
下列說法正確的是（　�。�
A、（1）方案能探究猜想AB、（2）方案能探究猜想BC、（3）方案能探究猜想AD、（3）方案能探究猜想B

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科目：初中物理 來源： 題型：

關于物質的結構，下列說法正確的是（　�。�
A、原子是不可再分的最小粒子B、固體和液體很難被壓縮，是因為分子間沒有空隙C、用絲綢摩擦過的有機玻璃棒能夠吸引紙屑是因為分子間有引力D、干燥季節(jié)用梳子梳頭發(fā)會越梳越蓬松，是因頭發(fā)間帶同種電荷而相排斥

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科目：初中物理 來源： 題型：

通遼市教育局注重學生的身體健康，各中小學�；旧蠈崿F了無煙學校．當有人在你身邊吸煙時，你會聞到煙味，這是因為（　�。�
A、分子間有引力B、分子間有斥力C、分子在不停地做無規(guī)則運動D、分子很小

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科目：初中物理 來源： 題型：

東亞文化之都--泉州，風景秀麗．如圖3所示的情景，能說明分子無規(guī)則運動的是（　　）
A、
天柱山薰衣草落葉歸根		B、
虹山村油菜花花香陣陣		C、
清源山繽紛秋葉色彩夢幻		D、
九仙山淞玉樹瓊花

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列有關熱和能的說法中，正確的是（　�。�
A、熾熱的鐵水具有內能，冰冷的冰塊不具有內能B、汽油機的壓縮沖程中，主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內物質的內能C、動能增加的物體，內能一定也增加D、汽車發(fā)動機用水做冷卻物質，是因為水的比熱容較大

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