下面幾個小實驗能說明聲音產(chǎn)生的原因的是


  1. A.
    把正在響的鬧鐘放在真空罩內(nèi),聲音明顯減弱
  2. B.
    在鼓面上撒些紙屑,敲鼓時紙屑上下跳動
  3. C.
    把正在響的鬧鐘用塑料布包好放入水中也能聽到聲音
  4. D.
    少兒玩的土電話
B
分析:(1)真空不能傳聲,聲的傳播需要介質(zhì).固體、液體、氣體都可以傳播聲.
(2)聲的由物體振動產(chǎn)生的.
解答:A、把正在響的鬧鐘放在真空罩內(nèi),聲音明顯減弱,說明聲傳播需要介質(zhì),此實驗說明聲的傳播.不符合題意.
B、在鼓面上撒些紙屑,敲鼓時紙屑上下跳動,說明鼓發(fā)聲時振動.符合題意.
C、把正在響的鬧鐘用塑料布包好放入水中也能聽到聲音,說明聲可以在水中傳播,此實驗說明聲的傳播.不符合題意.
D、少兒玩的土電話,說明固體可以傳聲,此實驗說明聲的傳播.不符合題意.
故選B.
點評:(1)聲是由物體振動產(chǎn)生的.
(2)真空不能傳聲,聲的傳播需要介質(zhì),聲可以在固體、液體、氣體中傳播.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

下面幾個小實驗能說明什么物理結論
a.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減。f明
真空不能傳聲
真空不能傳聲

b.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花說明
發(fā)聲體在振動
發(fā)聲體在振動

c.手壓氣球,氣球會變形,說明力可以改變物體的
形狀
形狀

d.用手一拍氣球它就飛出去,說明力可以改變物體的
運動狀態(tài)
運動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

下面幾個小實驗能說明聲音產(chǎn)生的原因的是( 。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年福建省八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

下面幾個小實驗能說明什么物理結論

a.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減小。說明        。

b.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花說明           

c.手壓氣球,氣球會變形,說明力可以改變物體的          。

d.用手一拍氣球它就飛出去,說明力可以改變物體的          。

 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年福建省泉州三中八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

下面幾個小實驗能說明什么物理結論
a.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減。f明   
b.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花說明   
c.手壓氣球,氣球會變形,說明力可以改變物體的   
d.用手一拍氣球它就飛出去,說明力可以改變物體的   

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年河南省濮陽市油田六中八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下面幾個小實驗能說明聲音產(chǎn)生的原因的是( )
A.把正在響的鬧鐘放在真空罩內(nèi),聲音明顯減弱
B.在鼓面上撒些紙屑,敲鼓時紙屑上下跳動
C.把正在響的鬧鐘用塑料布包好放入水中也能聽到聲音
D.少兒玩的土電話

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