20．科學研究表明，空氣對其中物體的阻力跟物體的速度有關．速度越大，阻力越大，例如跳傘運動員在傘打開前的下落過程中速度增加，打開傘后下落速度迅速減小然后幾乎保持勻速，落地時的速度大概是5m/s，細心的小蘭發(fā)現(xiàn)瓢潑大雨以很快的速度落到地面，雪花則緩慢地落到地面，這是怎么回事呢？請你解釋小蘭發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象．

分析 根據(jù)大雨點和小雨點的重力不同，空氣對其中物體的阻力跟物體的速度有關，速度越大，阻力越大．可判斷大雨滴和小雨滴所受的空氣阻力等于所受的重力勻速下降時的速即可．

解答 答：空氣對其中物體的阻力跟物體的速度有關，速度越大，阻力越大；“瓢潑大雨”雨滴質(zhì)量大，重力大，當所受的空氣阻力等于所受的重力勻速下降時，速度快；雪花質(zhì)量小，重力小，當所受的空氣阻力等于所受的重力勻速下降時，速度慢．

點評 讀懂短文，找出物體在空氣中運動時，受到空氣的阻力大小與物體的速度有關是關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．曉彤和小雪在水平桌面上用如圖所示的裝置探究平面鏡成像特點．
（1）在安裝實驗裝置時，首先用筆在白紙的中央畫一條直線，其目的是確定平面鏡（或玻璃板）所在的位置．
（2）①實驗裝置規(guī)范安裝后，曉彤將蠟燭 A點燃，放置在玻璃板的前方，然后用另一只相同的、沒有點燃的蠟燭 B在玻璃板后方進行實驗（如圖所示）．曉彤選取兩只相同的蠟燭是為了探究平面鏡（或玻璃板）所成的像跟物體是否等大．
②為了達到實驗目的，曉彤和小雪將蠟燭 A固定在某一位置后，請你寫出他們完成實驗的具體操作過程．
（3）曉彤和小雪完成上述實驗后，想要用刻度尺通過測量來探究蠟燭 A所成的像到平面鏡的距離跟蠟燭 A到平面鏡距離的關系．請你描述他們應該如何完成實驗．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．超高壓水切割又稱“水刀”，它是將普通水經(jīng)過多級增壓后，通過一個極細的噴嘴噴出一道高速“水箭”，對切割表面產(chǎn)生108～109Pa的壓強．工業(yè)上常用來切割大理石、鋼板等堅硬物體．下表是某高壓水切割機的技術參數(shù)：（1Mpa=106Pa）
型號電源壓強p（MPa）噴嘴橫截面
S（m2）		流量
Q（m3/s）
2230交流3005×10-84.5×10-5
求：（1）若不考慮水從噴嘴噴出后橫截面積的變化，求高壓水流對切割面的壓力大�。�
（2）求高壓水從噴嘴噴出時的速度v的大小．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．將兩個物體放在水平桌面上，它們的重力之比是1：3，兩個物體與水平桌面的接觸面積之比2：1，則兩物體對桌面的壓力之比是1：3，壓強之比是1：6．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．探究“壓力作用效果影響因素”的實驗如圖所示．（　�。�
A．甲、乙、丙實驗中，根據(jù)小桌陷入海綿的深度來比較壓力的作用效果，這種研究問題的科學方法是控制變量法
B．通過甲、乙實驗能夠得到的結(jié)論是壓力作用效果與壓力的大小有關．
C．實驗乙、丙研究了壓力的作用效果與受力面積大小的關系，應用了控制變量法
D．比較小桌在圖丙中海綿和圖丁中木板下陷的程度可知P丙大于P丁

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，用水平力F通過滑輪組（滑輪的質(zhì)量可忽略，且不計輪與軸間的摩擦）拉動物塊A在水平地面上做勻速運動，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示．對物塊A施水平向右、大小為9.6N的拉力時，物塊A向右勻速運動且速度是0.2m/s，此時彈簧測力計的示數(shù)為10.8N．水平力F的功率1.44W，水平力F在5s內(nèi)做功7.2J．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．2017年4月20日，搭載天舟一號貨運飛船的長征七號遙二運載火箭，在我國文昌航天發(fā)射場點火發(fā)射，高速火箭要承受的氣動摩擦產(chǎn)生的高溫，同時又要把較重的物體運送到太空，像火箭等高速航天器外殼要求輕巧、耐高溫．航天器外殼材料應具有的特性是（　�。�
A．密度大 熔點高B．密度小 熔點高C．密度大 熔點低D．密度小 熔點低

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作：
a．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
b．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
c．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．

請針對以上操作回答下列問題：
（1）以上操作中錯誤的一次是b（選填“a”、“b”或“c”）
（2）進行正確實驗操作后，本實驗可得到：小車受到的阻力越小，通過的距離越遠．
（3）為了得出科學結(jié)論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車速度相同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響．
（1）每次讓小車從同一個斜面的相同位置由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的，小車能在水平面上滑行一段距離是由于慣性的原因．
（2）比較圖中小車在不同平面滑行的最大距離，可以得出：在滑到底端時速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運動距離越遠．
（3）通過以上實驗，我們可以推理得出：當物體所受的阻力為零時，物體將做勻速直線運動，由此推理可得到著名的牛頓第一定律．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案