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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
學(xué)習(xí)了功率的概念后,靜宇和同學(xué)們想測(cè)一測(cè)自己上樓的功率,他們決定從一樓登上三樓,測(cè)出小組內(nèi)每個(gè)同學(xué)的功率并看誰的功率最大.
(1)測(cè)量原理(公式)是: 。
(2)測(cè)量所需要的器材有:________________________________________________。
(3)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下,其中多余的是 ( )
A.測(cè)出每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量或體重
B.測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度
c.測(cè)出一樓到三樓的豎直高度
D.測(cè)出每個(gè)同學(xué)上樓梯所用的時(shí)間
E.算出每個(gè)同學(xué)上樓梯的功率
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科目:初中物理 來源:2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
學(xué)習(xí)了功率的概念后,靜宇和同學(xué)們想測(cè)一測(cè)自己上樓的功率,他們決定從一樓登上三樓,測(cè)出小組內(nèi)每個(gè)同學(xué)的功率并看誰的功率最大.
(1)測(cè)量原理(公式)是: 。
(2)測(cè)量所需要的器材有:________________________________________________。
(3)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下,其中多余的是 ( )
A.測(cè)出每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量或體重
B.測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度
c.測(cè)出一樓到三樓的豎直高度
D.測(cè)出每個(gè)同學(xué)上樓梯所用的時(shí)間
E.算出每個(gè)同學(xué)上樓梯的功率
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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