學(xué)習(xí)了功率的概念后,小軍和同學(xué)們想測(cè)一測(cè)自己上樓的功率,他們決定從一樓登上三樓,
測(cè)出小組內(nèi)每個(gè)同學(xué)的功率并看誰的功率最大.
(1)測(cè)量所需要的器材有:______.
(2)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下,其中多余的是(______)
A.測(cè)出每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量或體重
B.測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度
c.測(cè)出一樓到三樓的豎直高度
D.測(cè)出每個(gè)同學(xué)上樓梯所用的時(shí)間
E.算出每個(gè)同學(xué)上樓梯的功率
(3)請(qǐng)你幫小軍設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)自己上樓功率的實(shí)驗(yàn)記錄表格.
【答案】分析:上樓就是克服自身的重力做功,我們可以用臺(tái)秤測(cè)出自身的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出重力,用皮尺測(cè)出樓高.
根據(jù)W=Gh求出上樓時(shí)所做的功.
用秒表測(cè)出上樓的時(shí)間,根據(jù)求出上樓的功率.
解答:解:(1)要測(cè)量同學(xué)們的質(zhì)量,要用臺(tái)秤或磅秤;要測(cè)量樓高就要用卷尺;要測(cè)量登樓時(shí)間就要用秒表.
(2)需要測(cè)量的是同學(xué)們的質(zhì)量或重力、樓高、上樓時(shí)間,不需要測(cè)量的是樓梯的長(zhǎng)度.
(3)記錄數(shù)據(jù)的表格要涉及到質(zhì)量或者體重,上樓時(shí)間,樓高和上樓功率.
故答案為:(1)臺(tái)秤,卷尺,手表.
(2)B
(3)

點(diǎn)評(píng):此題是功率的一個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)量題.功率是無法直接測(cè)量的,我們要知道需要測(cè)量的物理量.
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科目:初中物理 來源: 題型:

28、學(xué)習(xí)了功率的概念后,小軍和同學(xué)們想測(cè)一測(cè)自己上樓的功率,他們決定從一樓登上三樓,
測(cè)出小組內(nèi)每個(gè)同學(xué)的功率并看誰的功率最大.
(1)測(cè)量所需要的器材有:
臺(tái)秤,卷尺,手表

(2)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下,其中多余的是(
B

A.測(cè)出每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量或體重
B.測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度
c.測(cè)出一樓到三樓的豎直高度
D.測(cè)出每個(gè)同學(xué)上樓梯所用的時(shí)間
E.算出每個(gè)同學(xué)上樓梯的功率
(3)請(qǐng)你幫小軍設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)自己上樓功率的實(shí)驗(yàn)記錄表格.

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科目:初中物理 來源:2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)了功率的概念后,靜宇和同學(xué)們想測(cè)一測(cè)自己上樓的功率,他們決定從一樓登上三樓,測(cè)出小組內(nèi)每個(gè)同學(xué)的功率并看誰的功率最大.
(1)測(cè)量原理(公式)是:              。
(2)測(cè)量所需要的器材有:________________________________________________。
(3)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下,其中多余的是  (   )
A.測(cè)出每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量或體重
B.測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度
c.測(cè)出一樓到三樓的豎直高度
D.測(cè)出每個(gè)同學(xué)上樓梯所用的時(shí)間
E.算出每個(gè)同學(xué)上樓梯的功率

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科目:初中物理 來源:2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)了功率的概念后,靜宇和同學(xué)們想測(cè)一測(cè)自己上樓的功率,他們決定從一樓登上三樓,測(cè)出小組內(nèi)每個(gè)同學(xué)的功率并看誰的功率最大.

(1)測(cè)量原理(公式)是:              。

(2)測(cè)量所需要的器材有:________________________________________________。

(3)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下,其中多余的是  (   )

A.測(cè)出每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量或體重

B.測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度

c.測(cè)出一樓到三樓的豎直高度

D.測(cè)出每個(gè)同學(xué)上樓梯所用的時(shí)間

E.算出每個(gè)同學(xué)上樓梯的功率

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

學(xué)習(xí)了功率的概念后,小軍和同學(xué)們想測(cè)一測(cè)自己上樓的功率,他們決定從一樓登上三樓,
測(cè)出小組內(nèi)每個(gè)同學(xué)的功率并看誰的功率最大.
(1)測(cè)量所需要的器材有:________.
(2)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下,其中多余的是(________)
A.測(cè)出每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量或體重
B.測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度
c.測(cè)出一樓到三樓的豎直高度
D.測(cè)出每個(gè)同學(xué)上樓梯所用的時(shí)間
E.算出每個(gè)同學(xué)上樓梯的功率
(3)請(qǐng)你幫小軍設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)自己上樓功率的實(shí)驗(yàn)記錄表格.

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