如下圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實(shí)驗(yàn)裝置．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動(dòng)的頻率； 鋼尺伸出桌面越短，振動(dòng)越_______，頻率越________，發(fā)出的聲音的音調(diào)越________．如果保持鋼尺伸出桌面的長度不變，增大撥動(dòng)的力度，鋼尺振動(dòng)幅度變_______，響度變__________大

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年河南省八年級(jí)下學(xué)期第一次月考（3月）物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，吸附在豎直磁性黑板上的鐵塊靜止不動(dòng)，畫出它在豎直方向上所受力的示意圖。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用托盤天平測物體質(zhì)量前，調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線的左側(cè)，這時(shí)應(yīng)該（ ）

A. 將游碼向左移動(dòng)

B. 將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些

C. 將游碼向右移動(dòng)

D. 將右端平衡螺母向右旋出一些

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)，老師準(zhǔn)備了下列器材：a. 用釘子做腿的小桌；b. 海綿；c. 砝碼；d. 木板；e. 盛有適量水的礦泉水瓶；f. 裝有沙的容器。某些同學(xué)所選的四組器材中，不能達(dá)到探究目的的是（ ）

A. acf

B. be

C. bcd

D. cde

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（ ）

A. 火車啟動(dòng)時(shí)，從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)

B. 在地面上滾動(dòng)的小球，速度逐漸變小

C. 重物被吊車沿直線向上勻速吊起

D. 汽車在盤山公路上勻速行駛

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣東省高州市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理（B卷）試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)身高1.7m，站在豎直放置的平面鏡前1.5m處，他的像高是______，他的像到平面鏡的距離是________．若此人向平面鏡移動(dòng)1m，則他的像到平面鏡的距離為________．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣東省高州市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理（B卷）試卷（解析版） 題型：雙選題

下列環(huán)境中不能傳播聲音的是（　�。�

A. 月球上 B. 海水中 C. 鋼管中 D. 太空中

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科目：初中物理 來源：2017屆云南省普洱市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平測試模擬考試（一）物理試卷（解析版） 題型：綜合題

物理興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)便攜式水深測量儀。它主要是由探頭A和控制盒B構(gòu)成，它們之間用有絕緣皮的細(xì)導(dǎo)線相連形成回路，如圖甲所示。其中探頭A是一個(gè)底面積為10cm2、高5cm、重2.5N的圓柱體，探頭A的底部為壓敏電阻R（R與水接觸的表面涂有絕緣漆），工作時(shí)底部始終保持水平，壓敏電阻R隨表面壓力大小的變化如圖乙所示。A和B間的電路連接關(guān)系如圖丙所示，其中電源電壓恒為3V，電流表盤改裝成深度表（導(dǎo)線的重力與體積均不計(jì)）。興趣小組的同學(xué)將探頭A緩慢放入水中，求：

（1）探頭A有體積浸入水中時(shí)，R底部受到水的壓強(qiáng)是多少帕？

（2）探頭A全部浸入水中時(shí)，導(dǎo)線對(duì)探頭A的拉力是多少牛？

（3）將探頭投入看似不深的水平池底，靜止時(shí)（R與池底未緊密結(jié)合）導(dǎo)線已松弛，電流表示數(shù)是0.4A，則表盤0.4A處應(yīng)該標(biāo)水的深度值為多少米？

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科目：初中物理 來源：2017屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合后( )

A. 若甲、乙均是電流表，則R1、R2串聯(lián)

B. 若甲、乙均是電壓表，則R1、R2串聯(lián)

C. 若甲是電流表，乙是電壓表，則R1、R2并聯(lián)

D. 若甲是電壓表，乙是電流表，則R1、R2并聯(lián)

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