【題目】圖甲所示是小明常用的一個插線板.他在使用中發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開關(guān)斷開時不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓,而在開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光,插孔可以提供工作電壓,如果指示燈損壞,開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓.根據(jù)上述現(xiàn)象,請在圖乙中畫出開關(guān)、指示燈和插孔的連接方式,并把接線板與電源接通.

【答案】如圖所示:
【解析】解:插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光,插孔正常通電,說明開關(guān)同時控制燈泡和插座,燈泡和插座之間可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián),如果兩者并聯(lián),開關(guān)應(yīng)該在干路上;如果指示燈損壞,開關(guān)閉合時插孔也能正常通電,說明燈泡和插座之間是并聯(lián)的,開關(guān)接在燈泡、插座和火線之間控制火線使用更安全.如圖所示:
【考點精析】通過靈活運用家庭電路的接線方法,掌握在安裝電路時,要把電能表接在干路上,保險絲應(yīng)接在火線上(一根已足夠);控制開 關(guān)也要裝在火線上, 在安裝螺絲口電燈泡時,火線應(yīng)通過開關(guān)再接到燈頭中,且接在燈頭錫塊上即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景.

(1)小慧將系于小卡片重力可忽略不計兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個拉力的方向____,并通過調(diào)整____來改變拉力的大。

(2)當(dāng)小卡片平衡時,小慧將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片____不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究________________。

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:________________________

(4)在探究同一問題時,小宇將木塊放在水平桌面上,沒計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小慧的實驗優(yōu)于小宇的實驗.其主要原因是____

A.減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上,下列說法正確的是(
A.鉛筆水平向右移動時,它的像將變小
B.平面鏡豎直向上移動時,鉛筆的像也將向上移動
C.若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆的像將變小
D.若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45°,鉛筆將與它的像垂直

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測出機(jī)頂盒在待機(jī)時的電功率,小夏在外出旅游期間,關(guān)閉家里其它用電器的電源,用電能表測出待機(jī)時機(jī)頂盒所消耗的電能,數(shù)據(jù)見表,則機(jī)頂盒待機(jī)時的電功率為W.若鎮(zhèn)江市有100萬戶家庭,按每戶家庭一臺機(jī)頂盒,每天機(jī)頂盒待機(jī)20小時,每度電0.6元計算,鎮(zhèn)江家庭一天為此額外支付的電費為元.

時間

電能表示數(shù)

2014年6月2日上午9點

2014年6月7日上午9點

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的裝置來驗證影響物體動能大小的因素.甲、乙兩圖裝置相同,分別是同一小球先后從A、B兩處由靜止?jié)L下,鉆入并推動紙盒運動一段距離后靜止時的情景.
(1)紙盒被推得越遠(yuǎn),小球?qū)?/span>越多,表明小球的動能越大.
(2)對比甲乙兩圖可知,小球的動能與有關(guān).
(3)若要驗證動能大小與另外一個因素的關(guān)系,需要添加的一個器材是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用托盤天平測量鐵塊的質(zhì)量,所用天平的標(biāo)尺如圖所示,最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同.測量前,將天平放在水平桌面上,移動游碼到標(biāo)尺的 刻度處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡.測量時右盤加入一定量的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時鐵塊的質(zhì)量 (小于/等于/大于)右盤中砝碼的總質(zhì)量.再加入5g的砝碼后,指針偏向右側(cè).接下來的操作是: ,直至天平平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個體積為500cm3,質(zhì)量為0.81kg的鋁球,是空心的還是實心的?如是空心的,空心部分的體積是多大?若把空心部分注滿某種液體,球的重力為10.1N,則該液體的密度為多大?(ρ=2.7×103kg/cm3,g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時,用彈簧測力計、小石塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實驗操作,如圖所示a、b、c、d是四個步驟示意圖.設(shè)四個圖中彈簧測力計的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4 , 由四個圖中兩個圖的彈簧測力計的讀數(shù)可以求出小石塊受到的浮力;被排開液體的重力為;如果關(guān)系式成立,就可以得到著名的阿基米德原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量一元硬幣的密度,小剛用天平測量10枚硬幣的質(zhì)量,平衡時右盤所加砝碼及游碼的位置如圖(甲)所示;圖(乙)是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況。由測量可得10枚硬幣質(zhì)量為_______g,10枚硬幣的體積為________ml.所測一枚一元硬幣材料的密度為_________kg/m3

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