圖所示的實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)后,支架上原先靜止的輕質(zhì)鋁管會(huì)朝某個(gè)方向滾動(dòng),這表明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體會(huì)產(chǎn)生______的作用.改變磁場(chǎng)的方向或者_(dá)_____的方向,可以使原先靜止的鋁管開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生改變.______(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的.
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開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),導(dǎo)體沒(méi)有電流,導(dǎo)體不運(yùn)動(dòng),說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)導(dǎo)體沒(méi)有力的作用;開(kāi)關(guān)閉合后,導(dǎo)體中有電流通過(guò),導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)起來(lái),說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用.改變磁場(chǎng)的方向或者電流的方向,可以使原先靜止的鋁管開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生改變;
電動(dòng)機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的.
故答案為:力;電流;電動(dòng)機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

7、如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)后,導(dǎo)體棒ab向右運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明
磁場(chǎng)
對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用;若要使ab向左運(yùn)動(dòng),你的方法是
改變磁場(chǎng)方向或改變電流方向

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

圖所示的實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)后,支架上原先靜止的輕質(zhì)鋁管會(huì)朝某個(gè)方向滾動(dòng),這表明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體會(huì)產(chǎn)生
的作用.改變磁場(chǎng)的方向或者
電流
電流
的方向,可以使原先靜止的鋁管開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生改變.
電動(dòng)機(jī)
電動(dòng)機(jī)
(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)后,導(dǎo)體棒ab向右運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明
磁場(chǎng)
磁場(chǎng)
對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用;若要使ab向左運(yùn)動(dòng),你的方法是
將電源兩極對(duì)調(diào)或把磁極對(duì)調(diào)
將電源兩極對(duì)調(diào)或把磁極對(duì)調(diào)

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市海淀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末練習(xí)物理試卷(解析版) 題型:填空題

圖所示的實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)后,支架上原先靜止的輕質(zhì)鋁管會(huì)朝某個(gè)方向滾動(dòng),這表明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體會(huì)產(chǎn)生______的作用。改變磁場(chǎng)的方向或者_(dá)_____的方向,可以使原先靜止的鋁管開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生改變。______(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。

 

 

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圖所示的實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)后,支架上原先靜止的輕質(zhì)鋁管會(huì)朝某個(gè)方向滾動(dòng),這表明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體會(huì)產(chǎn)生______的作用。改變磁場(chǎng)的方向或者_(dá)_____的方向,可以使原先靜止的鋁管開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生改變。______(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。

 

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