Question

用一架學生天平稱一粒米的質(zhì)量，下列方法中不能完成的是（　�。�

• A．先測出100粒米的質(zhì)量m，再通過

  m

  100

  計算求得
• B．把一粒米放在一只杯子中，測出其總質(zhì)量，再減去杯子的質(zhì)量
• C．把一粒米放在天平盤里，動用游碼仔細測量
• D．把一粒米放在天平盤里，反復測量，再求平均值

Answer 1

分析：一粒米的質(zhì)量很小，直接用天平測是測不出準確的質(zhì)量的，可以先測出多粒米的總質(zhì)量，查出粒數(shù)，然后用總質(zhì)量除以粒數(shù)，算出一粒米的質(zhì)量．

解答：解：A．依據(jù)分析，可以算出一粒米質(zhì)量，故A正確，不符合題意；
B．用天平測質(zhì)量，是分辨不出杯子的質(zhì)量與杯子加一粒米質(zhì)量的差別的，故B不正確，符合題意；
C．一粒米質(zhì)量小于天平的分度值，直接測是測不出來的，故C不正確，符合題意；
D．由于天平直接測不出來，反復測也測不出來，故D不正確，符合題意．
故選BCD．

點評：當被測物理量小于測量工具的分度值時，我們常采用測多算少的辦法，即累積法．例如測一張紙的百度、細鋼絲的直徑、一枚大頭針的質(zhì)量，都可以用到這種方法．